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【5 月 28 日】1．CrO3 具有强氧化性，可用于查某某，原理是在酸性（稀硫酸）条件下，CrO3 被乙醇还原成绿色的硫酸铬[Cr2（SO4）3]。

CrO3 的热稳定性较差，加热时逐步分解，其固体残留

剩余固体的质量

率（

原始固体的质量

×100%）随温度变化如图所

示，则 B 点时剩余固体的成分是 （ ）

A．CrO B．CrO2 C．Cr2O3 D．无法确定

2．氢氧化钠是重要的化工原料，也是实验室中最常用的化学试剂之一。某校化学兴趣小组对氢氧化钠的部分性质开展了探究。

九年级化学课本对化学变化的概念描述为：“生成其他物质的变化叫做化学变化”。小张根据这一概念设计实验探究“氢氧化钠和盐酸能否发生反应？”，方案如下：在试管中加入约 1mL 氢氧化钠溶液，然后向试管中滴入足量稀盐酸（操作见图 1），充分振荡试管，取该无色溶液约 1mL，置于蒸发皿中加热，使液体蒸干，若蒸发皿中得到的物质有氯化钠，则证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应。请结合图 2 从微观角度对他的方案予以评价：

。

小李取 8.0g 干燥的氢氧化钠固体于敞口的锥形瓶中，观察到氢氧化钠固体发生潮解， 一段时间后测得锥形瓶内物质质量为 10.0g。为进一步探究上述现象的成因，小李立即用图 3 装置进行实验：将稀硫酸逐滴滴入锥形瓶，直至不再产生气泡为止，测得装置前后质量减少了 1.1g（不考虑滴加液体体积、气体密度变化和结晶水的生成）。

①写出加入稀硫酸产生气泡，发生反应的化学方程式 。

②球形干燥管中所装固体可以是 （选填字母）。

A.氢氧化钠 B.生石灰 C.氯化钙 D.浓硫酸

③若没有球形干燥管，则小李通过该实验求得氢氧化钠固体从空气中吸收水的质量会

（选填“偏大”或“偏小”）。

经查阅资料：将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应：①2NaOH+CO2%PNa2CO3+H2O，②Na2CO3+CO2+H2O%P2NaHCO3。

小王将 ag 二氧化碳气体持续通入 100g 5%的氢氧化钠溶液中，所得溶液中含有的溶质可能

为：猜想一：Na2CO3；猜想二：NaHCO3；猜想三：Na2CO3、NaOH；猜想四 ： 。

若猜想四成立，则a 的取值范围是 。

【5 月 29 日】3．铁锈蚀会造成资源浪费，可利用铁锈蚀的原理转“害”为“利”，如用于食品保鲜的双吸剂、冬天取暖使用的“暖宝宝”等。某化学兴趣小组对铁锈蚀的原理及应用进行了探究。

【查阅资料】①某品牌双吸剂的成分为：还原铁粉（有疏松多孔的结构）。

②某品牌暖宝宝的成分为：铁粉、活性炭、蛭石、吸水性树脂、食盐。

③蛭石：一种天然矿物，加工后具有极强的保温隔热性能。

④吸水性树脂：一种新型高分子材料，吸水能力强，可反复吸收水、释放水。

【实验 1】如图 1 是教材中铁的锈蚀实验装置图，该实验观察到的现象是导管内有一段液柱上升，现同学们用等量还原铁粉代替细铁丝行进行实验，在较短时间内就观察到烧杯中的溶液倒吸入锥形瓶中。




实验中，铁钉生锈的其中一步反应是铁与氧气、水共同作用生成氢氧化亚铁 [Fe（OH）2]，该反应的化学方程式为 。

用还原铁粉代替细铁丝进行实验，造成水倒吸速度变快的原因是 。

【实验 2】同学们按如图 2 的实验装置进行实验，在三颈烧瓶内装入少量水和 5g 某品牌暖宝宝，测量时间为 1100s，采集的数据如图：

结合图 3 分析，图 2 中发生的反应将化学转变为 能。

结合图 4 分析，实验 1 中导管内水柱上升的原因是 。

结合图 5 分 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 业上可用硫酸厂的炉渣（含 Fe2O3、FeO 和 SiO2）制备 FeCO3，其流程如图：

查阅资料：Ⅰ.Fe+Fe2（SO4）3%P3FeSO4 Ⅱ.FeO+H2SO4%PFeSO4+H2O Ⅲ.SiO2 不溶于水，也不与稀硫酸反应 Ⅳ.操作④是物理变化

操作①的名称是 。

固体a 的化学式是 。

溶液A 中的溶质有 （填序号）。

A.FeSO4 B.Fe2（SO4）3 C.H2SO4

该流程中没有涉及的化学反应类型是 （填序号）。

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应

该流程中，溶液A 中 S 元素的质量 （填“＞”、“＜”或“＝”）溶液 C 中元素的质量。

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