小班第八节《你的情绪我知道》教案
以下为《小班第八节《你的情绪我知道》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
2017年心本课程活动教案
活动名称：《你的情绪我知道》
执教人：匡某某 刘某某
活动时间：2017年4月18日
活动地点：小二班
活动目标： 1、学习感受和判断他人的情绪
2、愿意关注他人情绪。
3、学习开心句：我感觉你现在很伤心（生气、害怕、高兴）！
活动准备：1.CD机及配套音乐光盘，津心围裙，结园乐道具，津心奖章，津心宝宝贴纸与津心宝宝贴纸收集卡，小班长标志。
2、“高兴”、“伤心”、“恐惧”、“生气”四种表情的图片各一张（已配备）。
活动过程：
一、开园乐环节
二、主体环节：
导入：看图说表情 津津抽出一种表情图片，请幼儿说出图片所对应的情绪。
津津：小朋友都认识了各种情绪了，真棒。当你看到别人很伤心（生气、害怕、高兴）的时候，我们可以说：“我感觉你现在很伤心（生气、害怕、高兴）！”别人听了会感觉到很欣慰。（此处引出开心句）
2、游戏：心情配对
2.1游戏玩法：清楚8名幼儿，其中4名幼儿扮演四种表情，再把四中表情图片分给另外4名 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 考问答——津津“那天我和妈妈去超市排队付款，有人踩了
我一脚也没有向我道歉！（结合眉毛紧皱在一起、张大眼睛、嘟着嘴、脸色微红等身
体语言）你猜我是什么表情？幼儿：生气。津津：（摘掉面具，揭晓）真是会感受情
绪的好孩子！
3.3分享与交流。谈话：刚才，你是怎么猜到津津老师的表情的？发生了什么事情，
津津老师做出了什么动作？
3.4小结：小朋友真棒，能从老师描述的事情马上猜出老师的表情，你们真是会感受
情绪的好孩子。
4、总结与迁移
津津：今天学会了感受和判断别人的情绪，比如说告诉别人你知道他的情绪，让他觉得你很关心他，他会感到很开心。当开心时，我们大家一起分享快乐；当别人难过时，我们可以陪着他，听听他的烦恼，安慰她，对他说：“我感觉你现在很伤心”当别人生气或害怕时，我们可以怎样说？怎样做呢？（重复开心句：我感觉你现在很伤心（生气、害怕、高兴）！）
三、结园乐环节
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《小班第八节《你的情绪我知道》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。