中班第七周某某
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中班第 七 周半日活动计划表
4 月 19 日 星期一、上午
名 称
目 的 要 求
准 备
内 容 与 指 导
健康：
外出游玩的警钟
了解外出郊游应注意的安全事项。
懂得外出自我保护的方法
课件准备:《外出游玩小警钟》插图5张
活动过程：
逐幅播放图片，引导幼儿观察了解图片内容。
1.播放第一幅图。
小朋友们在干什么?
小结:郊游时要排好队，不能离开老师和小朋友。
2.播放第二幅图。
一这个小朋友的膝盖为什么流血了?
小结:郊游时走路要小心，不能乱跑、乱跳。3.播放第三幅图。
这个小朋友为什么要拉住前面的小朋友?
小结:郊游时要远离路边的水塘，才不会发生危险。
4.播放第四幅图。
-这个小朋友为什么会被马蜂蜇?
小结:如果遇到马蜂或其他虫子，要小心避开，不去招惹它们，这样就不会被它们攻击。
5.播放第五幅图。
一这个小朋友看到有刺的花是怎么做的?身边的小朋友对她说了什么?
小结:不能随意触摸花草，小心被刺扎到。
●引导幼儿结合生活经验， 讨论外出郊游时如果走失了应该怎 么办。
小结:如果走失了，可以找警察叔叔帮忙，或在原地等老师，也可以请叔叔阿姨给爸爸妈妈打电话，千万别跟陌生人走。
中班第 七 周半日活动计划表
4月 19 日 星期 一、下午
名 称
目 的 要 求
准 备
内 容 与 指 导
表演：
小猪盖房子（二）
3. 记住故事名称，理解故事主要内容。能根据故事内容进行有表情的对
话。
4. 在教师的帮助下，能根据作品主题、情节加以想象，能较有创造性地
表演。鼓励幼儿能运用形象的语言、动作、表情大胆进行表演。
3、 在游戏中，幼儿能相互合作游戏，学会协商、轮流扮演角
猪妈妈、小猪、狼的头饰、废旧的牛奶箱搭建成草房、木房、砖房等等，动画片1. 2. 《小猪盖房子》。
活动过程：
1、请个别幼儿表演《三只小猪》，教师提出看表演的要求:
师:小朋友知道我们一会要玩什么游戏吗?你们喜欢玩表演游戏吗?
师:在游戏之前，我先请小朋友来看精彩表演《三只小猪》，在看的时候刘老师有两个要求:(1)小观众要认真看他们的表情、动作(2)认真的倾听角色的对话和语气，不打断、不影响别人，要做文明的小观众。
师:刚才你看了表演你觉得怎么样?谁表演的好，好在哪里。
师:大灰狼说话的语气和猪妈妈说话的语气一样吗?他们说话语气又是什么样的?小猪的表情是什么样的?什么时候是害怕的表情，什么时候是高兴的表情。害怕时候是表情是什么样的?高兴的表情是怎样的?大灰狼的动作是怎么样?
师小结:一会小朋友表演的时候也要注意动作、表情、都要做出来，还要注意说话语气，这样你也会表演的很精彩的。
2、提出游戏要求及场地的安排:
(1)学会和同伴合作协商，遇到困难一起想办法解决，表演完要交换道具。 师:小朋友表演一遍完了要记住交换道具，要学会和别人商量合作表演。知道了吗?如果遇到困难先自己想办法，或者是和同伴商量一起解决。
(2)鼓励幼儿注意动作、表情、语气的表现。
(3)教师介绍表演场地的安排。
(介绍场地完)现在请小朋友想想今天自己 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的制作。
3.幼儿自由滚轮子玩。
三、轮子的实验。
1.导语:“现在我们来玩‘运石头’的游戏，每个小朋友都分别用两辆车来运，一辆车有轮子，一辆车没有轮子，请小朋友用手去推车子，看看用哪辆车运石头更好一些。”
2.幼儿实验，注意相互之间不要碰撞。
3.讨论:你有什么发现?用哪一辆车运石头更好一些?为什么?
四、轮子的应用。
1.最初，人们用木头做轮子，现在，聪明的人为了轮子使用起来更方便、更结实，创造出了各种各样的轮子，你见过什么样的轮子?在哪儿看见的?
2.参加轮子展览会(实物、图片、录像)，观看各种各样的轮子。
【活动延伸】
一、用黄泥制作带轮子的小汽车。
二、户外体游:骑小车。
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