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家校互动心得体会

聆听了王主任关于家校互动的讲座，我对如何与家长进行沟通有了一些新的理解。王主任通过幽默的语言与生动的事例，对如何有效地与家长联系进行了深入浅出的讲解，让刚刚站上讲台的我收获满满，以下是我的一些心得体会。

班级工作的顺利进行离不开家长的密切配合，而家长与学校的密切配合与教师和家长间的有效沟通分不开的。作为班主任，很多时候都需要和家长进行沟通，良好的沟通能够起到很好的教育效果，但如果沟通不好，则会适得其反。因此正确的沟通方式，在家校互动中就显得非常重要。

首先在与家长沟通时，要选择合适的时机与地点进行当面沟通。当面沟通，无论是效率还是反馈都比使用微信或电话的效果更好。在我们班有这么一位同学，作业与默写情况都非常糟糕，针对这一情况，起处我是通过微信与家长进行沟通，家长认错的态度非常诚恳，但每一次都是“虚心接受，屡教不改”，多次微信沟通无果，作业与默写情况并没有改善，最后我选择了约家长放学时当面沟通交流。起处家长的态度仍然有些敷衍，甚至从他的眼神中我看到了一些不耐烦，我想可能是家长碍于面子问题，不愿意在其他家长面前与我交流，于是我将他喊到一边，远离其他家长，心平气和地与他交流孩子的学习状况，这时家长眼睛中不耐 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 家长沟通时，一定要有策略，注意语言的艺术。针对不同的家长，采取不同的沟通方式，注意对症下药。从实习到如今正式工作的一年多时间里，我碰到了各种不同类型的家长，有素质较高很讲道理的；有过度溺爱自己的孩子，觉得自己孩子哪里都好的；有放任不管的也有蛮不讲理的。这些形形色色的家长对于同一句话的反馈，是完全不同的，这时我们就要用上语言的艺术。对于素质较高的家长，我们可以很直白地将孩子的表现与问题如实地向家长反映，作为年轻教师，我们甚至可以倾听他的意见与看法；对于那些溺爱自己孩子的家长，我们就需要采取委婉的交流策略，我们首先要肯定孩子在学校中的一些表现，善于发现孩子身上的闪光点，对孩子给予赞赏，然后再婉转地指出孩子的不足；对于那些放任孩子不管的家长，我们也不能放弃与他们沟通，还是要坚持将孩子的情况向他们进行反馈，起码要让他们了解孩子在学校的表现；最后对于个别不讲理的家长，我们首先要沉住气，先让家长将情绪发泄完，并对家长的心情表示理解，然后再心平气和的与家长解释、分析。

总之，家校沟通是一门艺术，也是一门学问，需要我们不断学习、不断探索，将所学融会贯通，运用自如，从而形成一套具有自己风格和特色的沟通方式，进而达到家校沟通的良好效果。

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