春学期小学德育工作计划
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2021年春学期古溪小学德育工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实十九大报告提出的：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，不断改进德育工作方法。以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念为引领，依托地区“红色文化”资源，开辟德育阵地，开展丰富多彩的德育活动。用足用好“八好小兵评价体系”，发展好“特色社团”，进一步彰显办学特色。大力推进少先队活动课程建设，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平。
二、工作目标
1．坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2．推进少先队活动课程建设。
3．加强队伍建设，明确育人目标。
4．培育和践行社会主义核心价值观。
5．活跃校园文化，提升学校文化底蕴。
6.加强学生校内外安全教育，组织安全演练完善安全应急预案，确保我校师生的生命和财产安全。
7．密切家校联系，构建三维德育网。
三、具体工作和措施：
（一）进一步加强师德建设
学习践行社会主义核心价值观，围绕“培养什么人、怎么培养人”这个根本问题，树立师德典范，开展理想信念教育、守法诚信教育、团结互助教育，形成“一校一品”的校园文化建设格局。加强德育队伍建设，加强教师的行为规范教育，进一步弘扬为人师表、爱生敬业的师德师风。严格执行《XX市师德建设十条禁令》，坚持令行禁止、严守规范的舆论导向。支部开展好“两学一做”活动。继续开展家长对教师师德的评议活动，把社会、家长对教师的评价与学校的考核、聘任结合起来。***要求，结合学校实际，做好学校后备干部的培养工作。
（二）加强队伍建设，明确育人责任
1.组织班主任经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。组织班主任交流，介绍管理经验以及与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2.强化全体教师的责任感，规范班级管理工作，使班主任有责任感，副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3.加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。以推进少先队活动课程为抓手，积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4.加强少先队基础建设。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
（三）强化教育管理，建设安全文明校园
1.进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2.抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾电视台等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。
3.针对临时出现的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、网上联系平台（校训通）等形式，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法，使德育深入家庭。
3.与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年“优秀家长”；征集家长志愿，让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。
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