中学德育处工作计划 (1)

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**_*学2020-2021学年

第一学期德育处工作计划

 一、指导思想:

  深入学习贯彻落实习近平总书记系列教育讲话精神,以立德树人、培育和践行社会主义核心价值观为主线,坚持“实践、体验、内化、践行”的德育教育原则,内XX育理念,优XX育行为,关注教育细节,规范德育管理,从小事进行德育实践,以细节提升德育质量,为学生的终身发展打下坚实的道德基石。

  二、工作目标:

  1、强XX育队伍,走向“专业化”;丰富德育活动,追求“特色化”;

  2、整合德育资源,活动“系列化”;拓展育人途径,形式“多样化”.

  三、工作措施:

  (一)撑好支点,加强团队建设。

  ①提升德育工作效能。加强德育工作统筹协调,做到德育活动责任到人、任务到岗、时间到天、考核到位。进一步发挥学校德育工作的重要作用,推动德育队伍管理能力和工作效率再提升。

  ②改革班级管理模式。加强班主任出勤考核、管理考核,以考核促进步,激励班主任工作热情。坚持班主任月例会制,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提升班主任专业化水平。

  (二)、突出重点,争创平安校园。

  ①常规管理做精做细。一是推行“人人有事做,事事有人管”的班级事务承包制;二是抓好六个秩序:集会秩序、课间秩序、就餐秩序、大课间秩序、放学秩序、就寝秩序;三是常态化检查,每日一巡查,每周一小结,及时评选并表彰文明班级和优秀班主任。

  ②重点环节落小落实。加强进出管理,学生进出校门必须佩戴校牌,上课期间请假出校门必须签请假条。加强宿舍就寝管理,继续实行班主任签到制(不准打替,特殊情况请假),继续实行特殊情况第一时间报告制,宿舍管理员必须作好相应记录。加强学生上下学管理,值周领导和值周教师每天于校门口进行检查,路口及公交车等候点也必须安排人员到位。加强对师生心理健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育。

  (三)、塑造亮点,深化特色德育。

①抓好微德育。以周一国旗下的演讲为切入点,以班会课为突破口,细XX育实践活动,突出从小事做起,选择学生可感知、可参与、可体验的活动,持之以恒地常规教育,增强教育效果的冲击力。根据时令特点和上级安排,利用重大节日、纪念日适时开展抗战胜利日、感恩教师节、庆国庆、“我们的节日:重阳”等形式多样、生动活泼、学生喜爱的德育活动。

②贯穿慢德育。创新“大课 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

  (十)重视科技教育

  科普活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。

  (十一)继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除。

  (十二)安全教育

  通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创安全文明的校园

认真开展“安全教育日”活动(每周一),开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。    严格执行各项安全管理制度,特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。    组织法制教育活动。    严格执行保安值勤制度,加强学校保卫工作。

班主任组织开展防溺水主题班会

开展防校园欺主题班会 三、具体活动安排   2月份:准备开学各项工作。   3月份:(1—4周)   1、开学教育、稳定秩序   2、安全教育   3、组织学生看《禁毒》电影   4、“精神文明班”月评小结   5、检查各班级学生仪表着装。   4月份:(5—9周)   1、组织新分配老师、新调入老师学习   2、启动初二年级的课题研究   3、安全教育   4、“精神文明班”月评小结   5、家长学校开课   4月份:(10—13周)   1、中段考迎考工作   2、组织召开家长会   3、法制教育   4、组织学生看禁毒电影   5、“精神文明班”月评小结   5月份:(14—17周)   1、家长学校活动

2、5月4日入团仪式   2、课题研究阶段小结   3、交通安全教育   4、精神文明班月评小结   6年1月份(18—21周)   1、期末迎考   2、评优奖励   3、安全教育   4、课题研究学期总结   5、学期总结

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