教师防疫工作制度

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27.班主任工作一日常规

1.组织学生体温检测。积极落实晨、午检制度,在学生入校门卫第一次晨检基础上,学生进入班级进行第二次晨检,中午12:30,班主任进行第三次午检。密切监测学生日常健康状态,发现体温超过 37.3℃的发热者,立即转移至学校隔离观察区,待隔离室校师再次复诊后,电话通知家长及时送医就诊。课间一旦发现学生可疑情况,如上操作。形成三个“第一”,即:第一时间送医;第一时间报告;第一时间隔离。

2.开展每日台账上报。由班主任进行晨检、午检数据统计并汇总上报工作。严格执行学生因病缺课登记追踪制度,班主任每天将学生 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,利用早夕会、少队课等时间普及新冠防控知识,稳定学生思想情绪,引导学生增强自我防控意识,做好个人防护。推行勤洗手的防控 策略,贯彻落实七步洗手法。

6.加强班级协调管理。做好日常班级管理工作,加强与班级任课老师的联系沟通协调工作,维持班级正常的教育教学秩序,对学生进行行为习惯、卫生习惯等教育,营造良好的班风学风。

7.加强防控宣传引导。通过学校微信公众号、班级群等多种网络渠道,加强春季开学学生健康教育,宣传普及防疫知识,提高学生防控能力。做好舆情引导,严防各种谣言扩散。把防疫的基本 知识告知到每一个学生及家长。

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