以下为《人工智能 国开作文》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

如何积极应对人工智能时代带来的各种挑战

认识、了解人工智能。

所谓知己知彼，百战百胜。要面对人工智能带来的挑战，首先要了解对方。多看看关于人工智能的知识，理解什么是是人工智能。

提高自己的能力

为了不被人工智能淘汰，就要提升自己的工作能力，多学习。现在人工智能还没有那么发达，只能淘汰一些简单的工作。所以，加强自己，让自己被淘汰的晚一些吧。

加强沟通能力

虽然人工智能会越发强大，但是有些事情还是需要人来完成的，比如说人与人之间的沟通。人总归还是爱和人说话的，所以，提升自己在这方面的能力可以避免被淘汰。

提升创新能力

还有一个不会被淘汰的能力，就是人的创造力。人根据自己的欲望改造世界的主观能力，是很难被人工智能取代的。所以，请努力提高自己的创新能力吧。

学会和人工智能只能协同工作生活

人工智能并非 有害无益，相反，它正是因为有益处所以才存在于人类之中的，可别为了反对人工智能而 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、洗碗工、洗车工、传菜员、搬运工、人工客服、司机、翻译员、新闻编辑等等岗位最有可能被取代。

?据媒体报道，去年位于江苏XX的富士康苹果代工厂完成新一轮机器换人行动，一次性换下员工6万人。

?人工智能已在一定程度上把人类从繁重的重复性、机械性的初级劳动中解放了出来，例如京东机器人搬运。然而，与人类“抢”饭碗的机器人，并不会就此停步。现在，连普遍认为很难被机器所替代的会计、记者等岗位，机器人也毫不客气地“挤”了进来，而且记账、写稿反倒更精准、更快捷。??其实，人工智能的本质是一种能力。1956年美国学者首次提出人工智能的概念，即用计算机模拟人的智能。百度研究院院长林元庆认为：人工智能像人一样看、听、理解事物，与之对应的是计算机视觉、语音识别、自然语言处理等能力。

?人工智能并不等于机器人，它既能有形，也能无形，将智能渗透到了各个环节，并非一定有实体依托。

?

?

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 信息技术2.0研修计划
2. 《大学英语（1）》命题作业
3. 教师信息化教学能力计划
4. 附件3 教师信息技术应用能力提升计划
5. 教师信息技术应用能力提升计划
6. 小学体育技术支持的学情分析
7. 教师个人专业发展规划
8. 音乐学专业职业生涯规划书
9. 信息技术应用能力提升工程2.0培训计划
10. 小班下期末家长会发言稿
11. 职业生涯规划书自我分析
12. 大学生职业规划
13. 管理者应具备五大能力和十大素质
14. 教师个人信息技术应用能力提升计划_0

以上为《人工智能 国开作文》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。