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教师个人信息技术应用能力提升计划

姓名



性别





年龄



教龄





职务

教师

职称

无



任教年级



任教学科

幼教



所在学校





教师信息化教学能力起点自我分析



我现在在信息技术方面还处在学习和探索中，平时在具体的课堂教学也是偶尔利用多媒体课件来开展教学，自己应用网络资源的能力还有待遇提高。近年来，信息化应用在教学中的优越性越来越凸显，教师利用信息化资源开展教学已经越来越普遍。作为新时代的教师，就是要适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野，实现教学个性化与专业化的成长之路。



能力提升目标

力争获得优秀学员，完成此次培训

提高应用信息技术，优化课堂教学能力。

应用信息技术促进教师专业发展能力。

囊熟练地应用移动信息设备，推动学校整体信息化工作的发展。



研修内容及方式

 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 习小组组织与管理

通过这次的培训学习，理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。把学到的知识运用到课堂教学中，使自己运用现代化技术教学的水平有所提高，促进自己向专业教师发展

在课堂上，多关注学生，努力把握教学契机，努力使自己成为课堂的组织者、调控者，让学生成为课堂的主人，提高自己的课堂把握能力。积极参加学校组织的专题研讨活动，在活动中提高自己的教学能力，及时写好教学反思，记录成功和失败的点点滴滴。



G2多技术融合环境下教研活动组织与参与

在本次教师信息技术应用能力提升工程培训结束后，我还要继续学习相关的知识，提高自己的适应现代化教育的需要，使自己在教育教学中能熟练的运用各种信息教育手段

积极参加学校和局里组织的各项学习活动，力争在理论上不断地充实自己的头脑，并把理论与实践紧密地结合起来。









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