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单元： 1 课题： 队列队形 课时： 2

主备人： 李某某 备课人： 备课时间：

教学目标：通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。

教学重点：队列队形的练习

教学难点：行走的正确姿势

教具学具：

教学设计：（附后）

板书设计：

教学反思：虽然队列队形教学内容比较枯燥，特别是在进行原地踏步练习的教学中，要想使学生的动作协调一致的确有一定的难度。表面看来原地踏步动作很简单，不就是两手前后摆，两脚依次上下起落。但对于活泼好动而且注意力又很难长时间集中的一年级学生来说难度就比较大了，先提哪只脚、先摆哪只手…这些一直是困扰学生进行练好此动作的关键。所以，我从教学形式上多加考虑，使学生有新鲜感，这样才能克服队列、队形练习的乏味，才能更好地激发学生学习的积极性和兴趣以达到练习最佳的效果。同时，也要给学生一定的练习时间并结合学生的年龄特征和心理特点创设出有助于学生自主学习、乐学的“情境”让学生通过观察、操作、模仿、交流等活动获得基础知识和技能、更进一步发展学生思维能力，增强学生学好体育知识、技能的乐趣和信心。

教学步骤

教师活动

学生活动





开

始

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分



一、组织班级课堂队形

? 宣布本次课的内容与目标

一、队列练习

1、立正

教学重点：

①身体正直

②重心上提

③手臂位置正确

④眼有神

2、稍息

教学重点：

①上体保持立正姿势

②出脚方向和距离正确

③重心在两脚之间

?3、整齐：向右看—齐

教学重点：

①转头迅速一致

②碎步调整看齐快

③前后对正，左右一线

④间隔跳高符合要求

4、报数

教学重点：

①报数准确迅速

②声音短促宏亮

?5、解散

动作要点：听到口令后，迅速离XX位，

?6、集合

教学重点：

①快—全体集合学生跑步要快，基准学生和排头站位要快，看齐要快，

②静—集合时不说笑，不打闹，

③齐---左右看齐，前后对正看齐，队形整齐。

?7、向左（右）转

教学重点：

①转体时上体正直，重心稳。

②轴心脚明确

③方向正

④两腿挺，并腿齐

?8、齐步---走

教学重点：

①精神面貌---精神饱满

②第一步---大而有力，是向前迈出去的

③臂的动作---自然摆臂

④上体----正直

⑤步速均匀中速行进

教师指导学生小结、答疑；布置下课作业。



1、根据班级人数、性别、身高情况，站成四列横队。

队形：

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x x x x x x x x

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组织：四列横队

队形：同上

教学方法：

1、教师介绍动作要点，后口令指挥学生练习

2、教师针 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 口令后，按照向左（右）转的动作方法，转向左（右）方；听到“二”的口令后，后脚迅速靠拢前脚成立正姿势。

3、集体完整练习，在统一口令下集体练习，及时纠正动作，

4、分组练习教学比赛，提高练习兴趣。

教学方法：

1、示范讲解动作要领。

2、练习原地摆臂：

a、分解练习、b、由慢到快连续摆臂练习。

3、原地臂腿配合练习。口令：“原地踏步---走！”听到口令后，原地踏步，两臂按要领自然摆动。

4、分组练习齐步走和立定。教师、小组长分别检查纠正动作。

5、集体统一练习齐步行进和立定。

组织：成四列横队

队形：同上

要求：调动起学生学习的积极性。





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