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河口县2020-2021学年上学期九年级期末检测
语文 试题卷
(全卷四大题,共27小题,共8页;满分120分;考试用时150分钟)
注意事项:
本学科考试为闭卷考,由考生独立完成。
本卷为试题卷;考生必须在答题卡上作答;答案应书写在答题卡上相应位置;在试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后,请将试题卷与答题卡一并交回。
一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)
1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )
A.发怔(zhèng) 掺杂(chXXXXXn) 镌刻(juXXXXXn) 浩浩汤汤(tXXXXXng)
B.分外(fèn) 濡养(rXXXXX) 着意(zhuó) 抽丝剥茧(bXXXXXo)
C.宽宥(yòu) 省悟(xXXXXXng) 中伤(zhXXXXXng) 矫揉造作(jiXXXXXo)
D.忧戚(qXXXXX) 恪守(kè) 贵胄(zhòu) 自惭形秽(huì)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.谔然 阴晦 郑重其事 置之不理
B.赔偿 天娇 鸠占雀巢 李代桃疆
C.端详 桑梓 孜孜不倦 不可名状
D.制裁 脏物 行之有效 走头无路
3.下列句子横线上应填入的词语,正确的一项是( )
法国的大哲学家笛卡尔也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就 在对于万事万物的怀疑和明辨上学问,不但对于流俗传说, 对于过去学者的学说也常常抱有怀疑的态度,常常和书中学说 ,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术 ,人类的文化也就不会进步了。
A.建立 就是 辩论 停滞 B.树立 就是 辨析 停止
C.创立 可是 谈论 停息 D.建立 而且 讨论 停留
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。
B.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
C.《红楼梦》高居“死活读不下去”的名著排行榜榜首的主要原因是学界对《红楼梦》汗牛充栋的研究和曲折探索太多了造成的。
D.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别。
5.给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①忽然湖面上的一切好像都停止了活动,仿佛都在等待,仿佛都有了仪式感②鸭子们不约而同地叫起来,争先恐后用翅膀拍打水面③六点钟,太阳放出红光,在天上画了一道金红的边,那么璀璨,那么暖和,不由得让人
心生欢喜④几只水鸟鸣叫着飞过,翅膀划开水面,箭一般飞进太阳的光晕里,随后就消失不见⑤仅仅两分钟后,太阳露出鲜艳的脸庞,万道金光照在湖面上⑥新的一天马上就要诞生了,鲜红的太阳就要喷薄而出 A.⑥①③⑤④② B.③⑥①⑤②④ C.③⑥②⑤①④ D.⑥①⑤③④②
6.下列表述有误的一项是( )
A.《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《水调歌头》都是“唐宋八大家”的作品。
B.谪,封建王朝官吏降职或远调。如:“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。
C.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑是法国著名作家,代表作有《羊脂球》《项链》等。他与美国的欧亨利,俄国的契诃夫合称世界三大短篇小说巨匠。
D.台湾诗人余光中的《乡愁》抒写的不是一般游子的思乡之情,而是在特殊时代、特殊地理条件下,由海峡阻隔而产生的对大陆的思念。
7.根据提示填空。(每空1分,共8分,凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
(1) ,月是故乡明。( 杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)不应有恨, 。(苏轼《水调歌头》)
(3)怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初席上见》)
(4)溪云初起日沉阁, 。(许某某《咸阳城东楼》)
(5) ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)古人写雪,手法不一。刘某某《咏雪》中的“未若柳絮因风起”,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子, ,湖心亭一点,与一舟一芥,舟中人两三粒而已”则用白描,同样形神兼备。
(7)“无私奉献精神”是时代的永恒的主旋律,请你写出连续两句与“奉献”有关的诗句: , 。
二、口语交际与语文综合运用。(8-11题,共10分)
(一)综合性学习(5分)
阅读下面的材料,完成8-9题
材料一 习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。”
材料二
8.材料二是中国环境保护徽,请语意简明地写出该徽标的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。(3分)
9.小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝说父亲。(2分,50字以内,语言得体)
(二)名著阅读。(3分)
10.“一棵树,一棵树/彼此孤离地突兀着/风与空气/告诉着他们的距离/但是在泥土的
覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”这首诗的作者艾青,原名 ,他的成名作是 他诗歌的意象以 和太阳为主。
(三)汉字书写。(2分)
11.请仔细观察这幅书法作品,从中挑选出八个汉字并用正楷书写在格子中。
三、阅读。(40分)
阅读下面这首诗,完成12-13题。(4分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万某某。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
12.诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简
要分析。(2分)
13.本诗题为“行路难”,但纵观全某某,诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。
(2分)
阅读下面的文言文,完成14-17题。(12分)
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁某某。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采。故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。水以山为面,以亭榭为眉目,以渔钓为精神。故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔钓而旷落,此山水之布置也。??????(节选自郭某某《林泉高致》)
14.解释下列句中加点词的意思。(2分)
林壑尤美 尤:
得草木而华 华:
15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
有亭翼然临于泉上者,醉翁某某。
山以水为血脉,以草木为毛发。
16.怎样理解【甲】文中的“山水之乐,得之心而寓之酒也”?(3分)
17.【甲】文运用设问的修辞手法,交代了什么内容?【乙】文运用排比的句式表达了作者怎样的思想感情?(3分)
阅读下面的文章,完成18-21题。(10分)
阅读与选择
沈某某 ①一个人的精神发育史,即他的阅读史。阅读的重要性不言而喻。 ②信息爆炸时代以前,大多数人的阅读方式是基于书本、报纸的纸质阅读。这样的阅读方式延续了千百年。 ③进入信息爆炸的互联时代,新媒体迅猛发展,统领了我们的工作、学习和生活。这是社会的巨大进步,不可阻挡的潮流。一方面,新媒体拓展了表达空间,提升了表达自由度,极大地推进了信息传播速度,同时加快了信息的碰撞,促进了人与人之间、不同业界之间的交流。另一方面,新媒体的出现,推进了公共空间的建设,对社会的文明进步起到了积极的促进作用。受其影响,我们传统的阅读方式、阅读习惯和阅读体验也发生了巨大改变,一部手机在承载起我们几乎所有的生活和工作的同时,更成为绝大多数人阅读的功能器。这是因为互联网是一个可以无限制往里面装载的庞大资料,一部手机即可代替这个资料库,携带一部手机,就相当于携带了数量惊人的书籍和对外沟通交流的平台。二则新媒体每天都会有大批高层次公众号平台和高修养的人物推送不同学科、不同领域的宝贵资料,只要需要,都可以做成文字、音响、视频三位一体同步立体式呈现,丰富且直观。三则只要手机不断电,就可以保持随时阅读。与传统的纸质书籍相比较,受阅读空间和阅读条件的制约大大减小,实现了阅读的方便性和快捷性。 ④任何事物都有其两面性。人们在尽情享受着互联网新媒体阅读带来的极大的红利时,又不免陷入这种红利带来的弊端。最直接的原因是信息进入互联网的成本低,门槛也低,缺乏监管,打开页面,各种各样的信息蜂拥而至,信息的泛滥化、泡沫化甚至垃圾化成为不可避免的事实。面对这样的事实,我们该怎样阅读?以我的经验,一是时间问题。要合理安排好自己的时间,可以选择一天当中相对固定的两三个时间段来集中打理庞杂的信息。二是方法问题。要在海量的信息中快速高效地过滤掉泡沫和垃圾,筛选那些有价值的信息。鉴于手机自身体量小、对视力有损伤等局限性,很难进行频率较高的深阅读,但可以将发现的重要信息收藏起来,之后再集中打印出来以供深阅读。此外,我建议将互联网阅读和传统的纸质书籍阅读有机结合起来。身处互联网新媒体阅读方式之中,我们不可避免地会思考一个问题,就是纸质书籍、传统的阅读方式会消亡吗?对此,我持乐观态度,纸质书籍是不可替代的,传统的阅读方式也不会消亡,毕竟传统的阅读体验和新媒体阅读体验是两种不同的阅读体验,如同我们不会因为快餐的出现而放弃了手工烹饪,也不会因为高铁的出现而拒绝体验骑马乘船。因此,在你的枕边放几本你最喜欢的书,不失为一种健康的生活方式,睡前手捧一本书,与你一味地刷流量所获得的幸福感是不可比拟的。 ⑤从甲骨钟鼎竹简木牍帛书到纸质书籍再到互联网新媒体,变化的是书的形式,不变的是人们对于阅读的需要。你无法选择你所处的时代,但你可以选择你的阅读方式。主张传统纸质书本阅读而否定新媒体阅读无疑是保守和落后的,全盘推崇新媒体阅读而否定传统纸质书本阅读也是武断的。人类离不开阅读。日新月异波澜壮阔的信息爆炸时代,如何选择好阅读方式,使用好阅读媒介,取舍好阅读信息,才是阅读的本义所在。 (选自《北京文学》,有改)
18.通览全文,作者谈论阅读,重点讲述了什么观点?(2分)
19.与传统纸质阅读相比,手机阅读为什么更具优越性?(3分)
20.下列对文章的理解和分析不正确的一项( )(2分)
A.文章第①段将一个人的精神发育史和阅读史联系起来,突出了阅读的重要性,引出下文关于阅读方式的探讨。
B.第③段中作者从两方面探讨了新媒体的作用,进而引出新媒体对传统媒体的阅读方式、阅读习惯和阅读体验的影响,使论证更有说服力。
C.第④段划线句运用了举例论证,论证了“纸质书籍、传统的阅读方式不会消亡”的观点,具体形象,令人信服。
D.本文采用分--总的论证结构,主体部分以层层递进的方式加以论证,逻辑严密。
21.结合文章,谈谈进入信息爆炸的互联网时代,我们该怎么阅读。(3分)
(四)阅读下面文章,完成22-26题。(14分)
冻雨天的豌豆尖
徐某某
①常言说:昆明四季如春,一雨即成冬。这话一点不假。这不,特意从北京躲到昆明来避寒的哥们儿姐们儿正在显摆春城冬日的艳阳和春光,美滋滋地接受着外地人对昆明蓝天白云由衷赞美的当晚,南支槽气流已经越过喜马拉雅山脉从西面悄悄潜入了滇中地区,到凌晨三点开始淅淅沥沥地飘起雨来,快天亮时,已经是疾风暴雨袭城了。也就一夜的功夫,意想不到的雨就把昆明带回了严冬。而且,下起了连阴雨,最高气温从近二十度一跟头跌到了五六度。从北京来的东林和芸英两口子冬衣倒不愁,愁的是昆明不供暖,屋里跟屋外的温度实在是太接近了,在屋里耗着也得穿成棉冬瓜似的,这就显出供暖的好来了。
②领教了昆明的雨和冬,再不适应日子还得过不是?三天下来冰箱见底,弹尽粮绝,得补充补充给养了。于是,大家伙穿够能抵御北京严寒的衣服,奔蔡家村农贸市场。大概是因为天冷农贸市场没有了往日的喧嚣。雨冷路滑蔬菜难以畅某某,市场里的菜品不仅少而且蔫的冻坏的居多,那也得买啊。于是挑挑拣拣,讨价还价,心不甘情不愿地提着一兜子不中意的肉菜往回走。
③走到农贸市场北口,一位妇女背着小孩守着两个竹筐在卖豌豆尖。豌豆尖在冬天的北京可是稀罕物,从云南调到北京去的芸英更是好这口,马上凑了过去。大冷的天有豌豆尖卖,一时间就围上来许多人。不少人一边翻着竹筐里的豌豆尖,一边挑着毛病:“你们这些豌豆尖拣都没拣,老秆秆太多了。”“豌豆尖只兴留两台嫩叶一根芽,你呢倒好,七台老叶都不止。”“还那么贵!要五块钱一斤。少点儿少点儿。”……说得卖豌豆尖的那位妇女眼里泛起了泪花。这时,包被里小脸冻得通红的孩子哭喊起来:“妈妈。冷不得了,我要回家。”“心肝,也要等妈妈把豌豆尖卖掉啊,不然地里的豌豆尖就会冷死掉换不成钱了。心肝再忍忍再忍忍。”芸英鼻子一酸,挤上前去:“竹筐里还有多少,我都要了!赶紧带着孩子回家去吧,看把孩子冻得。”芸英的话一出口,刚才还天一句地一句损菜品讲价钱的老太太小媳妇住了嘴,看着这位妈妈和她背上满脸是泪的孩子,都心中一凛。纷纷掏钱你两斤、我三斤地把豌豆尖往自己网兜里装。有一位准妈妈剥了一大颗黑巧克力塞到孩子的嘴里,一位小姑娘脱下自己的手套给宝宝戴上。
④人们很快散去了,芸英把竹筐里剩下的豌豆尖都装进无纺布袋里,掏出50块钱递过去。卖豌豆尖的妈妈死活不要:“我们只是舍不得辛辛苦苦种出来的豌豆尖冻烂掉,不是……”芸英把钱塞进包被:“我懂,我在元江当过知青。快带着孩子回家吧,一会又该下大雨了。”
(选自《春城晚报》2019年12月16日,原文有删改)
22.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )。(2分)
A.如果将本文的标题改为“豌豆尖”,意思不会发生变化。
B.本文开篇交代昆明多变的天气,为下文“冻雨天的豌豆尖”的出现埋下了伏笔。
C.作者在第③段描写受冻的小孩,是在为下文人们的善意的举动做铺垫,并推动了文章故事情节的发展。
D.作者在文章结尾描写芸英的举动,意在表现人物的高尚品德,读来令人感动。
23.选文以“冻雨天的豌豆尖”为题有什么好处?(3分)
24.文中第②段段末提到“心不甘情不愿地提着一兜子不中意的肉菜往回走”,为什么人
们会拿着不中意的肉菜回家呢?(3分)
25.第③中提及“……说得卖豌豆尖的那位妇女眼里泛起了泪花”。请你展开想象,描写
妇女当时的心理活动。(3分)
26.芸英身上具有哪些优秀品质?请结合文章内容简要分析。(3分)
四、写作。(50分)
27.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
初中生活即将结束,在校园的每一天都难以忘怀,每一次相逢都是一次美丽的邂逅。与校园的秋景邂逅,可以观赏到别样的美景;与图书馆邂逅,可以领略到中华文化的独特魅力;与良师益友邂逅,可以指引我更好地前行……
请以“与 的邂逅”为题,写一篇文章。
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文。
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)
(3)说真话,抒真情,忌抄袭。
(4)文中不得透露个人信息。
(5)书写工整,不少于600字。
河口县2020-2021学年上学期期末检测九年级语文
参考答案
一、语文知识积累
1.(2 分)D 【解析】A 项,“汤”应某某shXXXXXng;B 项,“濡”应某某 rú,“剥”应某某bXXXXX;C 项,“中伤”应某某 zhòng。
2.(2 分)C 【解析】A 项,“谔然”应为“愕然”;B 项,“天娇”应为“天骄”;“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”“李代桃疆”应为“李代桃僵”;D 项,“脏物”应为“赃物”,“走头无路”应为“走投无路”。
3.(2 分)A
4.(2 分)D 【解析】A 项,表意不明,可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。 B项,搭配不当,可删去“的歌声”。C 项,句式杂糅,删去“造成的”或“的主要原因”。
5.(2 分)B 解析】进行整体阅读,初步明确这是一个描写景物的句群,主要以时间为序描写太阳升起的过程。首先采用首句排除法,③句写的是太图刚露出来,而⑥句则写太阳喷薄而出,因而可以确定首句是③句排除A、D两项。其中②④句都是写动物的活动,应相承接,排除C项。选定B项后用代入法进行检验,注意时间顺序、句子的衔接。
6.(2 分)A 【解析】《岳阳楼记》作者范仲淹不在“唐宋八大家”之列。
7.(每空 1 分,共 8 分)
(1)露从今夜白 (2)何事长向别时圆(3)到乡翻似烂柯人(4)山雨欲来风满楼(5)居庙堂之高则忧其民(6)惟长堤一痕 (7)落红不是无情物,化作春泥更护花或春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
二、口语交际与语文综合运用
8、构图要素由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母“ZHB”构成。橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境,人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化,具有中国特色。“ZHB”为“中国环境保护”拼音的首字母,表明是中国环境保护的徽标。
9、示例:爸,我不赞成放烟花。我们可以通过在生活中和身体上多关心爷爷来表示孝道,放烟花既污染环境,又影响邻居。
10、蒋某某 《大堰河——我的保姆》 土地
11.略
三、阅读
(一)古诗阅读
12. 诗人“垂钓”自比姜某某,以“梦日”自比尹某某,表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识,施展自 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
B
语 言
准确、有文采
得体、流畅
通顺
基本通顺
文句不通
C
结构
结构合理
详略得当
结构合理
详略明显
结构较合理
详略不明显
结构尚清楚
能分段
结构混乱
评
分
细
则
①立意深,构思巧,语言生动形象,评满分。
②具备本类A、B、C三项条件的,评49—47分。
③本类A、B、C三项中某项稍弱,评46——45分。
本类基准分:45分
①具备本类A、B、C三项条件的,评44—41分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱,评40——38分。
本类基准分:38分
①具备本类A、B、C三项条件的,评37—34分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱,评33——30分。
本类基准分:30分
①具备本类A、B、C三项条件的,评29—26分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱,评25——22分。
本类基准分:22分
此类作文在21——0分之间酌情给分。
注:①书写工整、美观,酌情加1——3分;字迹潦草、难以辨认,酌情扣1——3分。②错别字3个扣1分,重现不计,最多扣3分。③字数不足酌情扣分。④缺标题扣2分。
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