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姓名



工作

单位

***学

专 业

体育

申报

资格

中小学一级教师



项 目

分值

权重

评审内容及评分标准

实际

得分



学历层次

15

1、博士（15分）；2、硕士（12分）；3、本科（9分）；4、专科（6分）；5、中专及以下（3分）。（后取得学历相应档次扣2分，专业不对口扣2分）





任职资历

9

任现职每年1分，最多不超过9分。（转评人员低一级到本级时间每年计0.5分，本级到现在时间每年1分）





工作经历

20

1．工作量（6分）：完成省、市规定的教学工作量（因课程计划、学校性质、规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师应有其他与教学有关的工作量作为补充）6分。2．循环教学（7分）：教学基本功扎实，能胜任教育局设置课程年级段的循环教学工作5分。从教以来，担任过小学3年以上、初中2年以上、高中1年以上（含）毕业班教学工作2分。3、基本功比赛（7分）：任现职以来参加各类教师基本功比赛获奖，乡镇、局直学校级每次1分，县级每次 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 标兵、优秀班主任、德育先进工作者、职业教育与成人教育先进个人、教学管理先进个人等。骨干教师按现任级别加分。就同一事实多次取得只计算最高级别分值，不累计加分。）





专业理论

学术水平

5

1、正式出版过专著、译著（主编或副主编）（5分）；2、国家级论文（4分）；3、省级论文（3分）；4、市级论文（2分）（参编著作按省级论文对待，报纸、内刊、论文集不计分，多篇论文以最高分计算，不累计）。





年度考核

7

1、任期内三次优秀及以上（7分）；2、任期内二次优秀者（5分）；

3、任期内一次优秀者（3分）； 4、任期内称职（1分）。





单位考核小

组综合考核

9

1、优（9分）；2、良（6分）；3、一般（3分）；4、较差（0分）。





合计

100







单位申报人数

1

单位推荐意见

县、区或主管部门审核意见



量化排名

1



年 月 日



年 月 日



说课成绩

92









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