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16.1《赤壁赋》情景默写练习·高中语文必修上册

【每日清单】学习卡片01：《赤壁赋》十年高考真题

1.(2021年浙江卷)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

2.(2020年高考新课标Ⅱ卷)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停的流去，“而未尝往也”；月亮时圆时缺，“而卒莫消长也”。

3.(2020年北京卷)古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”。

4.(2019年新课标Ⅱ卷)苏轼在《赤壁赋》中以“余音袅袅，不绝如缕”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

5.(2019年江苏卷)挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

6.(2018年全国卷Ⅱ)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”。

7.(2018年天津卷)《赤壁赋》“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱。

8.(2017年江苏卷)浩浩乎冯平虚御风，而不知其所止。

9.(2016浙江卷)客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。（苏轼《赤壁赋》）

10.(2016年全国Ⅲ卷)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈某某》中的《月出》篇，即文某某所谓“诵明月之诗，歌窈窕之章”。

11.(2015年天津卷)诗人笔下的“秋”气象万千。它是王某某眼里“①,秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，②”的沉雄富丽，是苏轼文某某“纵一苇之所如，③凌万顷之茫然”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里烟波，④”的绵绵愁绪，有辛某某“⑤,尽西风，季鹰归未”的慷慨悲情，更有毛泽东中“鹰击长空，鱼翔浅底，⑥”的勃勃生机。

12.(2014年全国卷新课标II)在《赤壁赋》中，苏轼用“舳舻千里，旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

13.(2013年全国卷新课标Ⅰ)西望夏某某，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎某某？（苏轼《赤壁赋》）

14.(2010高考四川卷)苏轼《赤壁赋》“如怨如慕，如泣如诉”用比拟的手法借箫声写愁情。

【每日清单】学习卡片02：《赤壁赋》高考模拟题

15.“扁舟”作为我国古诗文某某的常见意象，或寄托羁旅愁思，或承载自由情怀，或暗含隐逸愿望，如：“ ， 。”

谁家今夜扁舟子？何处相思明某某。//玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。

//驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。//人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

16.“清风”拂面，撩动古人的心弦，又化作佳句融入古代的诗文，其中令你印象深刻的两句是“ ， 。”

清风徐来，水波不兴。（苏轼《赤壁赋》

惟江上之清风，与山间之明月。（苏轼《赤壁赋》）

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛某某《西江月·夜行黄沙道中》）

薄帷鉴明月，清风吹我襟（阮某某《咏怀八十二首·其一》）

17.《赤壁赋》中苏轼用“酾酒临江，横槊赋诗”剪影式地再现了曹操自信豪迈、文武双全的风姿。

18.苏轼在《赤壁赋》中用“纵一苇之所，凌万顷之茫然”两句描绘了夜晚泛舟长江，听任小船漂流而去，出没在旷远迷茫的江面的情景。

19.吊古伤今，古今常情，《赤壁赋》中，苏子与客遥想曹操当年酾酒临江，横槊赋诗的洒脱，不禁发出“固一世之雄也，而今安某某”的人生无常的慨叹。

20.苏轼《赤壁赋》中，以水与月为例，辩证地阐述了变与不变的观点，从变的角度来看，“则天地曾不能以一瞬”，从不变的角度来看，“则物与我皆无尽也”。

21.《赤壁赋》“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱。

22.苏轼《后赤壁赋》中有“反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉”之句，这与他《赤壁赋》中描写其游览行为的两句“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”相似，均反映出作者游览的随性无拘。

23.(2021**_*《赤壁赋》中，从侧面衬托箫声的悲凉与幽怨的句子是:“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”

24.在《赤壁赋》中，苏轼与客在赤壁之下泛舟，由眼前的景色联想到曹操《短歌行》中的诗句是：“月明星稀，乌鹊南飞。”

25.苏轼在《赤壁赋》中说到“苟非吾之所有，虽一毫而莫某某”,这两句常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

26.苏轼在《赤壁赋》中写自己对“有主”的世间万物的态度度的两句是：“苟非吾之所有，虽一毫而莫某某。”

【每日清单】学习卡片03：《赤壁赋》高考模拟题

27.(2021**_*《赤壁赋》结尾写朋友听了作者一番话后，转悲为喜，开怀畅饮，同时照应开头，极写忘怀得失、超然物外的境界的句子是：“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。”

28.(2021**_*《赤壁赋》中，苏轼和客饮酒至乐，纵情高歌，其中描写摇桨于月光浮动的水面的美景胜境的歌词是：“桂棹兮兰某某，击空明兮溯流光。”

29.(2021**_*《赤壁赋》中“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”两句，借客人之口，呼应了开篇苏子与客泛舟夜游赤壁、“举酒属客”的情景。

30.(2021**_*-高三模拟)苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和王某某《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是：“白露横江，水光接天。”

31.(2021**_*苏轼的《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”两句巧妙设喻，与曹操《短歌行》中“譬如朝露，去日苦多”两句有异曲同工之妙。

32.(2021全国高三其他模拟)苏轼在《赤壁赋》中用“舳舻千里”一句写出曹操军队中战舰首尾相接的盛况，用“横槊赋诗”一句写出曹操的文韬武略。

33.(2021银川市**_*《赤壁赋》结尾处，苏轼与友人对人生的感悟实现了共鸣，他们“相与枕藉乎舟中”，忘记了空间，“不知东方之既白”忘记了时间。

34.(2021·**_*《赤壁赋》中，写“客”被说服，满面春风，开怀畅饮，最后与苏轼“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”，与文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。

35.2021**_*高三二模)《赤壁赋》中描写箫声的“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句和《琵琶行》中的“东船西肪悄无言，唯见江心秋月白”采用了相同的艺术手法。

36.(2021-**_*苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中把率军作战的周瑜刻意塑造成“羽扇纶巾”的儒雅形象，《赤壁赋》中把军事家曹操塑造成“横槊赋诗”的文武兼备的形象。

【每日清单】学习卡片04：《赤壁赋》课文默写

37.《赤壁赋》中，苏轼用“白露横江，水光接天”这两句描写月下雾气、江水、夜空浑然一体的壮美景象。

38.《赤壁赋》中，苏轼描写自己和客人泛舟江上、任意东西、无拘无束的状态的句子是“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。

39.《赤壁赋》中，苏轼描写诗人行舟江面的感觉，好像长出了翅膀、要飞离人世间的句子是“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。

40.苏轼在《赤壁赋》中，写自己泛舟江上，饮酒放歌，歌中唱到《诗经·陈某某》里直接表现 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 苟非吾之所有，虽一毫而莫某某”。

101.在《赤壁赋》中，苏轼指出“惟江上之清风，与山间之明月”才是大自然恩赐给人们享受之不尽的宝藏。

102.苏轼在《赤壁赋》中告诫人们要敬畏自然，天地之间“物各有主”，若不是自己拥有的，就应该“虽一毫而莫某某”。

103.在《赤壁赋》中，苏轼写清风与明月听到便成了声音，进入眼帘便绘出形色句子是“耳得之而为声，目遇之而成色”。

104.苏轼在《赤壁赋》中，描写“客”被苏轼说服，高兴地笑了，洗净酒杯重新饮酒的句子是“客喜而笑，洗盏更酌”。

105.在《赤壁赋》的结尾，苏轼描写自己与“客”解决了思想问题，心情舒畅，无所忧虑，于是“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。

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