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我们的郊游1、了解生活中数学问题。

2、培养学生的计划、决策能力。

3、培养学生的综合应用能力。

4、培养学生的发散性思维，创新能力。教学目标:新课导入情景 小丁丁他们学校要去锦江乐园郊游了，让我们一起去看看吧！

郊游计划包括哪

些内容?时间安排车辆安排收费新课探索探究一探究二探究三探究一小丁丁他们是怎样安排时间的?

出发时间

8时到达时间

9时某某返回时间

15时某某到校时间

17时 在锦江乐园他们可以游玩几小时?你是怎

么想的?可以玩6小时探究一探究二探究三探究一小丁丁他们是怎样安排车辆的?

　　二（１）班有３１人，二（２）班有２８人，二（３）班有２９人。如果每辆车能够乘坐５０人，２辆车够吗？答：２辆车够了。３１＋２８＋２９＝８８５０＋５０＝１００８８＜１００探究一探究二探究三探究一在学校,每人收多少钱?在学校每个人收的费用

往返车费：４元１角

入场费：　５元８角　４元１角

＋５元８角

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 4元本课小结 今天我们在和小丁丁的郊游活动

中学到了许多数学知识。生活中有许

多问题都能用数学知识来解决。课后作业[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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