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《双减背景下如何做一名新教师》学习心得

*** 丁某某

近日中共中央办公厅国务院发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构：家长等各方责任，切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担。

2021年10月16日，学习了《“双减”背景下如何做一名新教师》，结合双减政策及研修内容，从我内心深处，真正的感受到了减负的重要性和紧迫性。童年应该是轻松愉快，也是每个人记忆深处的美好时光。但是，现在的孩子却没能有一个快乐的童年。他们的童年被写不完的作业，上不完的课外辅导所淹没，作为一名教师，我深知学好一门课，不是依靠着题海战术，也不是依靠补课。真正需要抓住的是课堂上的40分钟，以及课前课后的预习和复习。同时作为一名教师，我充分的意识到在 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 了让学生更好的学习理解课程内容，开放教学。课前备课事，提前针对所学知识点，进行题目筛选，增添题型的过程中，减少作业量。适当布置课程背景作业，提高学生兴趣。

三、因材施教引导学生认识自身优势，找到发展方向和未来道路。尺有所长 寸有所短，每个学生适合的发展道路也是不同的，在教育教学过程中，充分了解学生的优势及不足，引导好学生，结合生涯规划知识，帮助他们找到合适的发展道路，以及规划自己的未来。

四、“打铁还需自身硬”

教师是一份职业，更是一个事业，不忘初心，方得始终。先做好自身的职业规划，找到自己的教育教学方向，努力提升自身能力。对学生负责，对家长负责，做一个有责任有担当的优秀教师。“双减”是一份文件，改革是一个过程，而我也是过程中的一个实践者，充当着重要的角色，在这个过程中，我一定牢记使命，做一名优秀合格的新老师！

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