以下为《九年级上册第五课第一框《延续文化血脉》教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

九年级上册第五课第一框——

《延续文化血脉》教学设计

【课标要求】

课程标准第三部分“我与国家和社会”中“积极适应社会的发展和”认识国情，爱我中华”部分:“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感从及构建社会主义和谐社会的责任意识";“学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识”。

《青少年法治教育大纲》中相应内容:“以社会主义核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉尊法守法;规范行为习惯，培育法治观念，增强青少年依法规范自身行为、分析是非、运用法律方法维护自身权益，通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力”。　

【教学目标】

1.知识目标：了解中华文化的产生、内容，知道中华文化的特点以及中国特色社会主义文化的内涵；明确文化自信的途径；知道弘中.扬华传统美德的重要性；知道如何弘中.扬华文化和中华传统美德；

2.能力目标：提高对中华文化、中华传统美德的认知和运用能力，提高辩证认识文化现象的的能力。

3.情感态度价值观：感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德的情感；增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。

【教学重难点】

教学重点：弘中.扬华文化和传统美德，增强文化自信

教学难点：以实际行动弘中.扬华文化，传承传统美德，增强文化自信

【教学方法】合作探究、情景体验、案例分析等

【教学时数】1课时

【教学过程】

　　一、导入新课。

近年来，中央电视台联合教育部、国家语言文字工作委员会，精心举办了《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》等传统文化节目，播出以来得到各界的一致好评，不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘中.扬华优秀传统文化的热潮。

想一想:不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘中.扬华优秀传统文化的热潮说明了什么?

教师总结:传统文化独具魅力，传统文化传承也十分重要。这一节课 就让我们来探讨传统文化的话题。

引导总结：今天就让我们一起来探讨“延续文化血脉”。

二、讲授新课

（一）中华文化根

　1．阅读材料(展示下面材料)，回答：

汉字又称中文字、中国字、国字，属于表意文字的词素音节文字。中国史学界较普遍的一种说法是中国文字源于殷商，实际上，殷商时代 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

（二）美德万某某

比一比：看谁说出的中华传统美德多，学生回答。

展示图片

中华传统美德是中华文化的精髓，
蕴含着丰富的道德资源。

（1）中华传统美德包括哪些内容？（2）中华传统美德的特点？

教师总结：（1）中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。

有忧国忧民、道济天下的爱国情怀；有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；有自尊互敬、助人为乐的和乐风范；有诚信守法、见利思义的高尚情操；有孝敬父母、尊敬师长的道德规范；有律己宽人、扬善抑恶的处世准则；等等。

（2）内涵丰富，博大精深。

展示“撸起袖子加油干”分析传统美德的作用

教师总结：（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

（2）中华传统美德内涵丰富,博大精深,经过长
期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和
风俗习惯,成为一种文化基因。

问题探究：青少年应怎样弘中.扬华传统美德？

教师点拨：（1）美德的力量在于践行。（2）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。（3）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。

【教学总结】：

通过对本课时的学习，我们知道了中华文化的形成、内容、意义和怎样发中.扬华文化；知道了中华传统美德的重要性和怎样弘中.扬华传统美德；对中华文化和中华传统美德有了更多的认识，增强了民族自豪感和民族自信心。要在日常生活中自觉传承中华文化，争作美德少年，弘中.扬华传统美德。让美德走进生活、走向未来，让生
活变得更加美好、更加幸福。

【板书设计】

延续文化血脉

一、中华文化根 二、美德万某某

1、中华文化的形成、特点、内容 1、中华传统美德的重要性

2、中国特色社会文化的构成 2、中华传统美德内涵丰富

3、文化自信的重要性 3、弘中.扬华传统美德

4、坚定中华文化自信　

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 关于加强社区文化建设的建议
2. 中国传统节日文化引入小学综合实践活动课程的策略研究 (1)
3. 学好通用语言 增强文化认同心得体会
4. 青年大学习第九季第七期心得
5. 坚定文化自信助力脱贫攻坚
6. 习近平甘肃之行重要讲话指示精神学习心得体会
7. 在中小学语文教学中传承和发展优秀传统文化
8. 中特课程过程考试答题纸 (1)
9. 五心教育活动心得体会范文5篇-d9897f8abdd126fff705cc***92
10. ***30_-学年一年级上学期传统文化教学计划
11. 实验室安全文化有奖征文
12. 政治 综合测试题 八
13. 班级文化建设汇报稿
14. 《探寻中华文明的源头》观看体会
15. 传承中华传统美德工作计划
16. 小学五一升旗仪式旗下发言
17. 第三次中央**_*得
18. 包公文化研究资料
19. 中华传统文化研修总结
20. 届高考政治人教版必修三《文化生活》背诵手册-【口袋书】高考政治背诵手册(人教版)

以上为《九年级上册第五课第一框《延续文化血脉》教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。