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党史学习教育专题组织生活会发言提纲

根据党工委关于党史学习教育相关通知要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，我认真贯彻“学史明理、学史增信、学史力行”要求，进行自我剖析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，现将个人对照检查情况报告如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况和心得体会

根据党组织的统一安排部署，7月1日与全体干部一同收看了庆祝中国共产党成立100周年大会。通过集中收听收看习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，反复研读重要讲话精神，感觉深受鼓舞、倍感振奋。总书记的重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇奋斗，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，让我们深切感受到了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。总书记的重要讲话擘画了未来美好蓝图，明确提出以史为鉴、开创未来，必须做到“九个必须”，深入学习贯彻总书记重要讲话精神，必须坚持学用结合、实践结合，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟收获

按照党史学习教育要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定的学习材料，基本自学了一遍，感觉越学越有收获、越学越有动力。通过系统的学习和实践，我自觉在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、历史观、人生观和价值观，增强了用党的创新理论武装全党的政治自觉。使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高自身政治素质和政治能力。

三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在差距和不足。

一是在坚定理想信念方面。理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的相对来说学习的少一点。在实际工作中只是习惯于浏览一下时政新闻，比如，日常学习多是靠集中组织、强制要求，很少静下心来系统的研读理论书籍，没有静下心来结合工作实际去研究分析，一定程度上影响了理想信念的提升。二是在增强历史自觉方面，理解的深入不够，在党史学习教育中，在深入理解方面做得还不够好，满足于学了、看了，对如何提升自己，如何推动各方面工作考虑不多，缺少行之有效的办法。比如，在遇到工作多、联系部门多时，总是有急躁情绪，这也是一直努力改进的。三是在弘扬优良传统方面。对一些老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实。比如，去纪念馆、党史展馆看了也听了，但是还是印象不深、难以复述党史任务事迹，主观上还是对学习重视的不够。四是在加强党性锤炼方面。党性锤炼还不到位，自觉爱党、互党自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

作为一名新时代的党员，我始终认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，注重发挥党员先锋模范作用，自觉学习党的精神、践行党的方针政策，坚持正确政治方向，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把学习所得践行到工作岗位上，较好地完成担负的各项工作。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 扎实实开展各项工作，下身子、深入群众，从群众中吸取智慧、经验和力量，从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。积极参与“我为群众办实事”活动，带着群众感情开展社区联建、帮扶解困工作，俯下身子了解群众所需，针对开展志愿服务，提升服务群众能力。积极为帮扶群众、帮单位出主意，想办法，真正为群众做点事，践行以人民为中心的伟大誓言。

三是弘扬实干精神，深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服工作中的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性的开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。

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