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***文件

新教〔2019〕19 号



***学小学语文教师进行提高培训的通知

各乡（镇、街道）中心校、局直有关单位：

根据XX省 2019 年教师教育工作会议精神，结合我县

基础教育工作实际，经县教育局研究决定从 2019 年 11 月起对社会力量办学小学语文教师进行提高培训。现将有关事宜通知如下：

一、培训对象

全县社会力量办学小学语文教师。二、培训目标

通过培训使参训人员接受教师职业道德教育和教育政策法律法规教育、教育理论和教学基本功培训。使其师德水平进一步提高，学生安全得到重视，依法从教成为自觉行动， 基本掌握新课程的教育教学方式，熟练把握新教材的内容， 教育教学水平和能力有一定的提高，适应教育教学工作的需

要。

三、培训内容与方式

培训内容：省教育主管部门规定的培训内容。

培训方式：采取集中培训与分散自学、教育教学实践相结合的方式。集中培训主要进行专题讲座、研讨、交流等； 分散自学主要进行自学自练，把培训学到的知识运用教育教学工作实践、就近调研，撰写教育教学论文和学习心得体会总结等。

四、培训时间和培训地点安排

集中培训时间 11 月 15—16 日（注：15 日上午 8:00 以前签到完毕）；

报名注册时间 11 月 13—14 日；

培训地点：县二高多功能报告厅。五、组织要求

1、各中心校要高度重视此次培训工作，派一名抓此项工作的副职带队，从全面提高教师队伍整体素质来认识，把培训任务落实到人，组织应参培人员按时报到注册参加培训。

2、教师进修学校要制定符合目前教育工作实际的培训 教学计划，针对社会力量办学教师群体的特殊性选择培训教学内容和方法。认真选聘培训教师，严格管理，确保培训任务按时按量完成。

3、各中心校和社会力量办学校长要组织参培人员进行

校本研修，进行教育教学实践，使之理论水平和实际工作能力同步提高。

4、培训结束后进行考试考核，成绩合格者由教师进修学校上报审批和发放《社会力量办学教师提高培训结业证书》。今后，社会力量办学教师必须先培训，后上岗，所有教师一律持证上岗。

附：1.***学小学语文教师提高培训注册表2.***学小学语文教师提高培训课程表

***2019 年 11 月 7 日

附件 1

***学小学语文教师提高培训注册表

序号

姓名

性别

学科

工作单位

联系方式

备注



1















2















3















4















5















6















7















8















9















10















11















12















13















14















15















16















17















18















19















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李某某

***

王晓莉翁平生叶 静





至

小学作文 常见问题及对策

薛某某





16 日

10:00









上午



10:10

至11:30



新课程标准标下 统编教材的识字教学



何某某









1:30











至

如何上好口语交际课

单康某某





16 日

2:50









下午



3:00

至4:30



让语文课堂书声琅琅

——朗读教学中的小建议



宋某某





注：本次培训授课地点为XX县二高报告厅，特聘主讲专家及工作人员按时间安排提前到达指定地点做好课前准备工作。

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