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我的网络研修总结



个人信息

姓名

省（市）

所在单位

任教学科

任教学段







杨柳婷



**_*



运城职业技术大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》



高职



研修自检

请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）





学习类

答疑类

活动类







（1）完成全部课程的学习

（2）提交两份研修作业

（3）参与工作坊主题研修活动

（1）浏览观看专家视频答疑课程

（2）查阅各类简报

（3）参与论坛的发帖、回帖

（1）参与各类活动大赛

（2）参与其他跨项目的平台活动

（3）发表研修日志、分享优质资源



研修收获

请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（字数不少于300字）

回顾本次研修全课程，我受益匪浅。通过这次培训，首先，自己进一步明确了职业院校教师素质能力提升的重要意义。它不仅包括专业信息技能的培训，如“翻转课堂教学模式设计与应用”、“微课程的设计与应用”等，而且涵盖了高职院校教师思想觉悟的培训，“历史 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 终牢记党的初心和使命，以青春之力促祖国发展。





最困惑问题的解决情况

培训初期您最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？ 是否已解决？



问题：如何设计微课程？

看法：随着新媒体的大面积应用，也给教育领域带来更直观的表达方式。微课程以其时间短、知识点完整、教育目标明确，引起教育学者的广泛关注。通过培训，对于微课程设计有了较完整的认识，但在实践过程中仍存在一些问题，技术方面还不娴熟，今后将勤加设计，在微课程内容上要严谨、精简、科学。





学习反思

通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？



关于本次培训课程的内容大体已经基本掌握，收获颇丰。今后培训内容设计希望更加详尽一些，这样有利于实践。



训后研修提醒：本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！ 奥鹏教育，与您共成长！

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