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“习惯成就人生”主题班会

二年级（6）班

主持人：张某某 程某某

张：亲爱的老师，同学们：

非常高兴我们又相聚在这美好的下午。

一直以来，我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们，你们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出红军小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止行为展现的正是学校的品味。

程：良好的行为习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养。行为教育不是学校教育的替代，而是学校教育的补充。法国学者培根曾经说过：“行为习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

对我们小学生来讲，习惯更是尤为重要。

程：今天，我们就一起讨论《小学生的行为习惯》。

张：光说好的习惯，好的行为，我想大家的脑海里一定体会不那么深刻。下面让我们在欣赏一个《三句半》中反思自己一些不良习惯。（找四位同学上台表演）：

班会到此才一段，我们四个台上站。没锣没鼓三句半，添乱!

清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉!

打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨!

上课就像听天书 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 本领比高低；

课堂外，多读书，课外知识共丰富；

好习惯，我第一，健康向上有活力。

张：同学们，你们能做到吗？说得到就要做得到！让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的好学生。

下面请辅导员老师为我们讲话。

辅导员：同学们，今天的主题班会是《习惯成就人生》。大家列举了一些日常生活中的坏习惯的例子，也讲了今后该如何做好。在公德方面，我们班做得很好，比如：我们班的自习课纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系比较和谐，大家都合作愉快等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，行为本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质。要做一个文明学生，就要遵守学校的规章制度，从我做起，从身边小事做起。同学们，加油吧！相信自己，你们一定行！

张：行为习惯就像雏鹰的一双翅膀。

程：能让我们在高高的蓝天上翱翔。

张：行为习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。

程：能让小苗在阳光下茁壮成长 。

张：相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有良好行为的人，一个道德高尚的人，一个有理想的人。

合：为班级增光，为母校添彩！

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