初中化学知识手册

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模块一:走进化学世界

基本知识框架

第一节物质的变化和性质

一、物理变化和化学变化

物理变化

化学变化



定义

没有新物质生成的变化叫物理变化

有新物质生成的变化叫化学变化





常见现象

物质的状态、形状可能发生变化,可能有发光、

放热等现象出现

颜色改变、放出气体、生成沉淀等,并吸热

或放热、发光等



本质区别

是否有新物质生成



实质

构成物质的分子是否发生变化



联系

发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。





二、物理性质和化学性质

物理性质

化学性质



定义

物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质

物质在化学变化中表现出来的性质





实例

颜色、状态、气味;硬度、密度、燃点、沸点、熔

点、溶解性、挥发性、导电性等

可燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、

酸性、碱性、毒性等



区别

这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来





第二节 化学是一门以实验为基础的科学

一、蜡烛燃烧的实验探究

二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 对比实验

第三节走进化学实验室

一、托盘天平的使用

(一)托盘天平的精确度是 0.1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。

(二)使用方法

给物体测质量

将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的事情都要由右手来做。三、实验室药品取用规则

(一)不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味 道。

闻气体的方法:用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔。

(二)注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。固体只需盖满试管底部。

(三)实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指 定的容器内。

四、固体药品的取用

固体药品通常保存在广口瓶里。

固体粉末一般用药匙或纸槽取用。操作时先使试管倾斜,把药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立。(“一横、二送、三直立”)

块状药品一般用镊子夹取。操作时先横放容器,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。(“一横、二放、三慢竖”)

用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。五、液体药品的取用

液体药品通常盛放在细口瓶中。

广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理,目的是增大容器的气密性。 取用不定量(较多)液体——直接倾倒

(一)注意事项(括号内为操作的目的):

细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】;

瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒【防止药液损失】;

细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】;

倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。

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