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2020年幼儿园春季开园疫情防控“三案九

制，，“一园一策”制度方案（全套精编）

三案

1 .幼儿园2020年突发公共卫生事件应急预案

九制度

幼儿园2020年因病缺勤病因追查与登记制度

1 .幼儿园2020年疫情防控期间师生心理援助和危机干预

工作方案

幼儿园2020年新冠肺炎防控与各岗消毒操作方法及要求 指南（详细）

幼儿园2020年突发公共卫生事件应急预案1

为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和 水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作， 减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健 康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结 合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。

一、 工作目标

丨、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大 师生员工的自我保护意识。

2、 完善突发公共卫生事件的信息监测和报送机制，做 到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确 保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、 应急指挥体系及职责

丨、成立突发公共卫生事件领导小组。

组长：大大大；

常务组长：大大大、大大大;

副组长：办公会成员；

组员：全体园委会成员；

对应科室：德育处、总务室、保健室。

2、幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病 疫情、食物中毒事件、免疫接种（或服药）造成的不良反应， 以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

3、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度。 上报流程：发现疫情的教职工保健医突发公共卫生事件领 导小组常务组长（后勤副园长、德育保育副园长）-组长 （园长）领导小组集体根据疫情分析研判组长宣布立即启 动应急预案，常务组长分别向教育局、辖区卫生部门上报。

4、 上报处置要求：幼儿园出现集体性食物中毒、甲类 传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫 生事件时，应实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电 话，严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序，以最快的 通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，

同时向上级教育行政管理部门报告，对疫情实行日报告制度。

5、 任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意 他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

三、突发事件预防措施

（一） 高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和 管理。幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自 查，食堂必须取得餐饮服务许可，食堂从业人员必须持有健 康合格证，加强食品原料采购与贮存、食品加工、餐饮具消 毒、食堂的安全保卫等各环节卫生安全管理工作，及时发现 问题，消除安全隐患。

（二） 增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础 设施和条件。

（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

I、加强幼儿园生活饮用水的管理， 防止因水污染造

成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止

污染环境和水源。

3、 大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和公共 环境卫生，为幼儿园提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4、 幼儿园要切实履行职责，落实幼儿定期健康检查 制度、晨午检制度、因病缺课登记追踪制度，及儿童入园 查验接种证制度。做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生 入学前预防接种证查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率, 防止疫苗相关性疾病的发生或流行。发现传染病患者及时采 取相应的隔离防范措施。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

I、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识,

养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防，大力宣传、普 及防治突发事件的相关知识，开展经常性的演练，提高师 生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增

强幼儿及家长识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品 的能力，教育幼儿及家长不买街头无照、无证商贩出售的 各类商品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活 习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

（五） 建立联系与信息报送机制。建立幼儿园分管部 门与人员、幼儿园与家长、幼儿园与辖区医疗机构及教育行 政部门信息联动机制，完善信息收集报送渠道，保证信息 畅通。对各类可能引发学校突发公共卫生事件（传染病、食 物中毒等）的情况及时进行分析并发出预警。

（六） 做好应对学校突发公共卫生事件的人力、物力和

财力方面的储备工作，确保突发公共卫生事件预防、现场控 制的应急设施、设备和必要的经费。

7、突发事件的应急反应

一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应某某

即按程序进行上报，领导小组接到报告后，必须立即赶赴 现场组织实施以下应急措施：

（1 ）食物中毒应急措施：

@联系辖区卫生部门（医院），对中毒人员进行救

治；

@通知有关人员停止食用可疑中毒食品，或追回已发 出的可疑中毒食品；

@封存剩余可疑的中毒食品；控制或切断可疑水源；

@与中毒人员家长、家属进行联系，通报情况，做好

思想工作，稳定其情绪;

@组织人员对共同进餐的幼儿或职工进行排查；

@积极配合卫健部门封锁和保护事发现场，对中毒食品 取样留验；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作；

@按照政府和卫健部门要求，认真落实其他紧急应对措 施；

@对幼儿园不能解决的问题及时报告教育主管部门和 当地政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助；

@在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本 情况以及采取的措施，稳定师幼员工情绪，并开展相应的卫 生宣传教育，提高师幼员工的预防与自我保护意识；吵幼儿 园在采取上述应急措施的同时，应向辖区卫健部门和教育主 管部门报告。

（2）传染病应急措施：

@及时隔离患病的幼儿，并送至医院进行治疗；

@教室、寝室等人员集中的室内场所应经常开窗，做到 有效通风透气，确保室内的空气流通（主要针对呼吸道传染 病）；

@暂停组织室内场所的大型集体活动（主要针对呼吸道 传染）；控制或切断可疑水源（主要针对肠道传染病）；

@协助卫健部门对患病人群所在场所进行彻底消毒；

@对病人接触过的人员，包括幼儿、老师进行随访，并

酉己合政府或卫健行政部门采取必要的隔离观察措施;

@加强每日晨午检工作，对缺勤的师幼逐一进行登记， 并查明缺勤的原因，对患有传染病的师幼劝其及时就医或在 家医学观察，暂停入园或上班；

@每日对患病师幼进行追踪和记录，了解疾病转归；

@密切关注传染病流行情况，必要时经卫健行政部门 组织专家进行疫情风险评估后，可报请教育主管部门并经市 政府批准，采取临时停课等特殊措施；

@与患病幼儿家长、家属进行联系，通报情况，做好 思想工作，稳定其情绪；吵按照政府和卫健行政部门要求， 认真落实其他紧急应对措施；对不能解决的问题及时报告教 育主管部门和市政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助;

@在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本 情况以及采取的措施，稳定师幼员工情绪，并开展相应的卫 生宣传教育，提高师幼员工的预防与自我保护意识。

@幼儿园在采取上述应急措施的同时，应向卫健部门 和教育主管部门报告。

（3）预防接种（或服药）造成的不良反应或心因性反应 的应急措施：

@联系辖区卫健部门（医院），对出现不良反应的幼 儿进行救治；

@停止预防接种或预防性服药，封存剩余接种疫苗或 药品；组织人员对预防接种或预防性服药的幼儿进行排查；

@与家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作， 稳定其情绪；配合卫健部门排查原因，对引发反应的药品、 疫苗取样留验；

@按照市政府和卫健部门要求，认真落实其他紧急应 对措施；

@对幼儿园不能解决的问题及时报告教育主管部门和

市政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助;

@在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本

情况以及采取的措施，稳定师幼员工情绪，并开展相应的卫 生宣传教育，提高师幼员工的预防与自我保护意识；

@幼儿园在采取上述应急措施的同时，应向卫健部门 和教育主管部门报告。

其他突发公共卫生事件的应急措施：除以上三类突 发公共卫生事件之外的其他类型突发公共卫生事件的应急 处置参照上述措施执行。

五、善后与恢复工作

突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点 应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复幼儿园 正常秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教 寝室、功能室、食堂、厕所、公共环境等进行彻底清扫消毒 后，方能复课；因传染病暂时停学的幼儿，必须在恢复健康， 经卫键部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可 复学；因水源污染造成传染病流行，其水源必须经卫键部门 检测合格后，方可重新启用。根据调查结果，对导致事件发 生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。

（二） 幼儿园应认真做好或积极协调有关部门做好受到 突发公共卫生事件损害的相关人员的善后工作。

（三） 对突发公共卫生事件反映出的相关问题、存在 的卫生隐患问题及相关部门提出的整改意见进行整改。

幼儿园2020年开学开园复学疫情防控工作方案2

为贯彻落实教育部及省地市新冠肺炎疫情防控工作精 神，规范有序地做好市幼儿园开园前准备及开园后工作，保 证幼儿园正常复学和保持正常的一日活动秩序，保障师幼生 命安全与身体健康，确保顺利平稳开园，以教育部印发的《幼 儿园新冠肺炎疫情防控指南》为蓝本，以《太大市中小学（幼 儿园）复学复课卫生防疫工作方案》文件为指导，结合我园 工作实际，特制定以下工作方案。

—、工作目标

按照“高度重视、积极应对、严密布控、科学处置、分 时某某”的原则，加强领导，周密组织，严格防控，穷实责 任。

做好开园前环境卫生消杀、全某某防控知识培训、开园前 教职工与幼儿健康信息排查、家园互动沟通、开园后教职工 与幼儿体温监测、全日观察、因病缺勤追踪管理、幼儿一日 活动防控应对措施、疫情统计上报等，提高管理人员和教职 工的疫情应对与处置能力，X椙渴XXXXX�一我防护意识，有蠿XXXX?控新冠肺炎疫情在校园内的发生与蔓延，筑牢师幼安全防护 网。

二、 组织结构

成立4大幼儿园防控工作领导小组，明确分工，压实责 任，强化协调配合。

组长：大大大

常务副组长：大大大

副组长：办公会成员 组员：园委会成员、保健医、各组长、班主任、全体教职工 均为疫情防控参与者。

三、 人员职责

组长（***）:为幼儿园疫情防控工作的第一责任人, 全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、疫情研判、任务 落实和督促检查。

常务副组长（大大大）：具体负责幼儿园疫情防控工 作的组织落实，制订开园防控工作方案、应急预案，修订完 善幼儿园各项公共卫生防控制度，牵头组织疫情防控知识与 卫生消毒操作培训，开展开园前后家园互动沟通工作，建立 开园前师幼健康排查台账，指导与督查全某某卫生消毒工作、 师幼全日观察、因病缺勤追踪管理，掌握每日师幼健康信息, 进行健康上报。

教学副组长（***）:牵头制定一日活动各环节疫情 防控细则，开园前网络教学的组织开展，开园后教学教研工 作的调整落实，值班时段的防控应急处理工作等。

后勤副组长（***）:制定分管部门的人员职责与场 所管理要求，落实后勤人员的防控知识与安全管理培训，督 查食堂餐饮与卫生消毒工作，督导门卫安保工作，防疫物资 的采购与管理发放，开园前园内硬件维修改造，幼儿园在建 项目的施工管理，值班时段的防控应急处理工作等。

办公室副组长（天大天）：负责开园前后值班安排与 督查，办公室常规工作的管理，疫情信息的宣传报道，各科 室卫生消毒工作的督查，值班时段的防控应急处理工作等。

党工团副组长（***）:负责党支部与工会日常工作， 值班时段的防控应急处理工作，协助全某某防控工作。

组员（园委会成员、保健医、各组长、班主任）：协

助各分管领导，配合各部门防控工作的落实完成。

疫情防控没有一个是局外人，全体教职工均有责任

，旦***。

（一）开学前准备工作要求

召开开园疫情防控筹备会。大大月大大日，大大园长 组织办公会成员召开了开园疫情防控筹备会，传徶学习教育 局会议精神，并组织各成员根据《幼儿园新冠肺炎疫情防 控指南》精神，结合我园实际，讨论开园防控措施，对 各项防控筹备工作进行部署安排。

做好师幼健康打卡与健康信息排查。按照黄闾市教 育局}q一要求，依托企业微信平台，实行疫情智控管理，督 导教职工与幼儿填写返校（返岗）申请，坚持每天健康上报， 严格实行“日报告”、“零报告”制度，依据返校返岗申请， 开展师幼健康排查统计，了解假期健康状况及滞留返乡人 员隔离情况， 对所有不在我市居住的教职工和幼儿及时做 好召回隔离，把握返回居家隔离1 4天的原则，研判师幼 是否能健康入园。

做好防疫知识与消毒操作要求培训。以教育部印发 的《幼儿园新冠肺炎疫情防控指南》及教育局发放的《关于 进一步加强疫情防控期间消毒工作和消毒药品安全管理的 通知》为蓝本，分批分形式组织全某某教职工进行学习培训。 首先是教职工网络自学，其次是组织全某某专题培训（保健医 余素平主讲），第三、各部门进行二级培训，让教职工 深入了解病毒常识、各岗位与场所的卫生消毒要求及操作流 畅，做到科学防护，规范操作，安全有序。

做好防控物资的储备与发放。常务副组长与保健员 负责统计开园卫生消毒所需的物品清单，由后勤部门负责采 购、储藏与发放，准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手 套、酒精、消毒液、体温枪、呕吐包、紫外线消毒灯、喷雾 器、喷壶、废弃口罩专用桶等，保障开园需要。

对园区进行卫生清洁和预防性消毒。开学前一周， 对所有校舍、公共区域、班级设施设备、功能室、科室等进 行全面消毒处理。公共卫生员负责做好校园公共环境的清扫、 喷雾消毒，班级教师做好教寝室、走廊、卫生间等卫生消毒， 各科室、功能室也要进行彻底的擦抹清洗，清除卫生死角。 另外，要加强食堂卫生与食品安全管理，食堂从业人员须全 部持有效健康证明上岗，严格管控原材料的采购、加工制作、 m�洗消毒和用水卫生等关键环节，食堂进货严格落实索证�?票制度，不得采购来源不明的家禽家畜，不得采购野生动物， 确保食品安全。

做好家园沟通联系。一方面，教学部门继续坚持“停 课不停学”原则，开展第二轮网络教学，可根据季节特征、 时令节日、健康卫生礼仪等开展主题式教学活动，教师搜集 整理推送教学资源与内容，发动家长与幼儿积极参与互动学 习。

另一方面，德育保健部门继续向家长进行防控卫生知识 宣传，制定开学家长告知书，督促指导家长做好开学前幼儿 健康信息排查统计、签订疫情防控安全责任书、以及幼儿入 园相关配合工作等。

完善疫情防控各项制度方案。德育保健部门根据《传 染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生时间应急 条例》等法律法墢的要求，结合园实际，修订完善幼儿园 九大卫生保健制度、各区域卫生消毒制度等，并加强制度实 施管理，形成长效机制。所有制度和方案要求任务明确， 责任到人，并提前进行适应性模拟和演练，在校园醒目处设 置疫情期间入学管理流程、晨午检流程等。

后勤基建维修相关筹备。由后勤部门负责，对校园 公共卫生间、班级卫生间水龙头漏水、下水道堵塞、楼顶渗 水等进行统计，组织专业人员维修处理。督促指导三号楼 建设施工，协助施工方做好防控筹备工作，}q一验收合格后 启动施工。改造建设临时隔离室，添置相应防疫用品。组织 安保人员规划校门口家长接送幼儿等待的线路、行距。加强 门卫管理，严格执行对入园工作人员进行体温检测登记, 杜绝非工作人员入内。

制订各类表册。各部门制定好防控记录相关表册， 做好过程管理和相关档案资料留存。。

迎接检查评估。一切准备工作就绪后，迎接教育局 和卫生部门专项检查，评估合格、具备开园条件后方可开学, 迎接身体健康的幼儿入园。

（二）开学后防控措施与要求

教职工上班调整安排。全体教师上通班，保证入园、 进餐、户外活动、午睡等重要环节三位老师都在岗。

戴某某及生活基本要求。教职工与幼儿必须戴口罩 入园幼儿在室内活动需戴口罩，教师、保育员、食堂工作 人员需全天戴口罩。教师和幼儿进餐分时、分区、分组进行， 幼儿在室内进餐、就座、午睡床铺等都需拉开0. 6米间距， 不面对面就座，降低交差感染风险。

幼儿入、离园采取分时段错峰进行。实行家长接送

幼儿不入园制度，在校门口与教师交接幼儿，入、离园时 南北大门同时开放，小中大班幼儿及家长分时段排队，间 距丨米，保证不聚集，不扎推。

教职工与幼儿每天进行体温监测。每天值班领导在 校门口对教职工进行体温溯量与记录， 食堂工作人员由门

卫进行晨检、由后勤负责人进行午检，两次体温n,量记录 由后勤部门负责，上班期间如有异常症状及时向保健室上

行晨、午、fi检三次体温湖量与记录，晨检在校门口由保

通知家长送幼儿到医院就诊。做好教职工和幼儿因病缺勤的追踪管理工作。教职 工请病假除向教务处报告外，还需向保健室报备，如实说 明病因症状， 保健医作好跟踪记录，对发热等疑似传染病 例及时上报防控领导小组。班级老师每天要作好因病缺勤幼 儿的病因追踪与记录，对异常现象、传染病例应及时向保 健室上报，保健室每天要及时汇总记录全某某因病缺勤幼儿, 有疑似现象要向防控领导小组上报。

保健医要加强全某某教职工和幼儿全日观察与统计上 报。保健医负责组织和指导每天的晨、午、晚检工作及全某某 卫生消毒工作，汇总统计全某某幼儿出勤率、因病缺勤教师和 幼儿等情况，有疫情苗头及时向防控领导小组上报，防控领 导小组做好疫情研判，及时向属地疾病控制中心、教育主 管部门报告。

上好开学第一课，开展健康教育。在开学后，教师 及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点 宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识，教育幼儿做到勤 洗手、戴某某、不扎堆，不接触小动物，远离病毒，券成 良好的文明礼仪及日常卫生习惯，倡导合理膳食、适量运 动、规律作息等健康生活方式。后续还可继续开展生命安全、 抗疫感恩教育、爱护生物、敬畏大自然等主题教育。

关注特殊群体。重点关注个隔离过的师幼心理状况, 有针对性进行心理疏导，需要时请求权威部门给予适当心理 援助。关心关爱防疫一线医护人员子女、留守儿童、残疾儿 童、家庭经济困难幼儿，因疫情致困的幼儿等，在生活和学 习上给予关爱帮扶。

全面做好每天园区卫生消毒。严格落实《幼儿园疫 情防控指南》和我园卫生消毒制度，加强每天公共卫生、教 寝室、功能室、科室等卫生消毒密度，增加空气消毒次数, 每天定时开窗通风换气不少于3次，每次不少千30分钟, 保持空气流通。垃圾日产日清，及时收集清运，并做好垃圾 盛装容器的清洁，废弃口罩放置于专用垃圾桶，保持整体环 境干净、卫生。操作人员自身做好有效防护，并规范操作， 妥善放置与保管消毒物品，杜绝安全隐患。

食堂从业人员严格规范操作。加强对食堂人员的健 康管理和个人卫生防护，严格晨午检制，保持健康上岗。工 作期间均应佩戴一次性帽子、口罩、手套，制作与烹任过程 要卫生规范，生熟分开、烧熟煮透，勤洗手、严消毒。严 禁外来人员入厨房，接受人戴口罩与手套，并保持一定距离 在食堂外验收。送餐餐车封闭管理，分餐、错峰发放餐食。 适当延长供餐时间，用餐时避免面对面就座，保持间距，不 互相交谈，践行大大市“公筷行动”，文明就餐，避免交叉 感染。

高温蒸汽消毒。幼儿餐具、口杯、擦嘴巾等用品用

后及时进行高温蒸汽消毒。

幼儿床上用品洗晒管理。幼儿床 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、手续完备、程序合规,杜绝安全责任事故。

五、加强日常监督

1、 坚持做到全覆盖。在监督对象上全覆盖，采取参加重要会议、 及时谈话提醒、检查报告事项等方式，强化对XX党组的监督；采取分 期分批巡察的方式，强化对机关处室和直属单位的监督，今年选择XX 至Xx个直属单位进行巡察。在监督时段上全覆盖，既抓八小时以内， 又抓八小时以外，对存在苗头性倾向性问题的及时提醒谈话、批评教 育，实现全时段监督管理。

2、 坚持用好”四种形态，坚持抓早、抓小、抓细、抓实，坚持思 想教育、政策感化、纪法威慑相结合，让干部习惯在受监督和约束的 环境中工作生活。

3、 坚持突出重点。抓住“关键少数”，建立廉政档案库，加强对 XX班子成员、中层干部和直属单位班子成员的监督。提醒厅党组主 要负责同志在年度民主生活会上通报班子成员接受谈话函询情况，督 促被谈话函询的同志在民主生活会上作出说明或检查。督促XX党组 建立健全落实“三重一大"事项集体决策制度的实施办法，细化决策 内容、规范决策程序，强化事前、事中、事后监督。严把干部选拔任 用“党风廉政意见回复”关，实事求是评价干部廉政情况，防止“带病 提拔"“带病上岗，

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