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《十万个为什么》之《会说话时钟》

教学目标：1．对科普作品感兴趣，能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动。

能自主阅读科普作品，阅读时遇到不理解的问题，能试着用课上学过的方法去理解。3．了解科学世界里的奥秘，乐于分享阅读感受。教学重难点：保持对科普作品的阅读兴趣，能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动：能自主阅读科普作品，阅读时遇到不理解的问题，能试着用课上学过 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 .请你一边读一边批注，时钟是如何说话的？

2.时钟在说些什么内容？

3.时钟的工作原理是什么？

欣赏精彩片段

在无线电台里装一个特殊的信号机，信号机与天文台的时钟连起来，每十五秒钟向电话局发送一次准确的时间。播音员不是人而是电影胶片。

四、总结1、人们可以随时拨打电话询问时间

2、让我们拿起书，以书为伴，畅游在多姿多彩的课外阅读中，让阅读成为终生的承诺。

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