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关于大力推进全省公共实训中心（基地）

建设的指导意见

根据省政府办公厅《关于贯彻落实鲁政发〔2012〕49号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》（鲁政办字〔2013〕126号），现***（基地）建设，提出如下意见。

　一、指导思想和总体目标

（一）指导思想

以满足经济和社会发展对高技能人才需求为宗旨，以促进就业创业、提高院校（含技工院校，下同）学生和企业职工技能为目标，整合政府、院校、企业和社会组织等各类资源，因地制宜、多种形式建设技能实训中心（基地），为加快推进工业化、信息化、城镇化和农业现代化建设，培养合格的创新型、实用型、技能型人才提供技能实训保障。

（二）总体目标

加快推进与我省经济社会发展相适应、与技能人才培养相配套、满足院校学生和企业职工实训需求、与地方经济互动发展的管理规范、充满活力的公共实训中心（基地）建设。力争到2016年每个设区市重点建设1—2个市级综合性公共实训中心，***和专门化、开放性、有特色的专业（专项）公共实训基地。

二、公共实训中心（基地）的布局和功能定位

（一）整体布局

每个设区市按照“1（2）+N”***（基地）建设。“1（2）”是指重点建设1—2个市级综合性公共实训中心；“N”是指在所辖县（市、区）依托既有实训***，在行业、龙头企业、院校或社会培训机构建设一批技术领先、设备先进的专业（专项）公共实训基地。

（二）功能定位

市级综合性公共实训中心。根据本地区支柱产业、特色产业和新兴产业，特别是高端装备制造业和现代服务业发展需要，以促进本地区现代产业体系和现代职业教育体系发展为宗旨，立足于本地区经济和社会发展对高技能人才的需要，与当地产业布局、发展规划和经济结构调整相适应，与院校紧密结合，与企业深度融合，发挥其对产业升级、结构调整、技术创新的推动和引领作用。服务对象应包括在校学生、企业员工和社会培训机构；功能定位上应兼顾实习实训、技能培训、技能鉴定、技术开发、新产品开发、技能大赛、技术检测、职业技能开发、实训项目研发、工程训练、实训标准制订等方面；实训项目设计上应按照工作情景的要求，坚持仿真性、先进性、适用性、开放性、职业性和产学研结合性原则。力争将公共实训中心打造成为本地区综合、开放、共享的学生实训中心、技能培训中心、技术研发中心和技术服务中心。

县域公共实训中心。主要是满足当地院校、企业、社会培训机构等基本技能实训的需要，承担一般性、基础性技能实训项目。功能定位上，可兼顾实习实训、技能培训、技能鉴定、技能大赛等方面。

专业（专项）公共实训基地。主要是发挥行业组织、龙头企业、职业院校、社会培训机构在某个专业（专项）实训方面的特色优势和优质资源，在满足自身技能实训需要的同时，面向其他院校、社会培训机构和企业提供专项技能实训、技能培训等服务。

三、公共实训中心（基地）建设

（一）市级综合性公共实训中心

各市根据本地区经济和社会发展特色、需求与趋势，结合当地职业院校和企业数量、规模、布局等情况，因地制宜、科学定位、突出特色，可独立建设，也可依托某所院校、某家企业既有资源建设。在院校相对集中、实训项目共享程度高的院校聚集区，可依托多所院校和多种社会资源联合共建。

市级综合性公共实训中心建设由市政府按照政策引导、市场化运作原则，建立多元化、多渠道的投融资机制。鼓励和引导企业、院校、社会培训机构以土地、设备、资金、技术、人才资源等多种形式参与建设；鼓励企业入驻实训中心的实训工厂，提供实训设备；积极争取设备、教学仪器生产商设立展室、折价 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 各级政府要加强对公共实训中心（基地）建设工作的领导，***（基地）建设协调领导小组，经济和信息化、教育、人力资源和社会保障、财政、发展改革、规划、国土资源、税务、科技等有关部门，应明确责任，各司其职，加强协作，密切配合，切实把公共实训中心（基地）建设各项任务和相应措施落到实处。

（三）分期分步实施

各***（基地）建设工作的总体部署，本着边建设、边完善的原则，分期分步实施。***，有条件的市2016年完成，其他市可在2016年完成基本建设，2020年完成整体建设；依托院校、企业、社会培训机构建设的，2016年基本完成。

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