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8分钟心理情景剧剧本
8分钟心理情景剧剧本6篇
8分钟心理情景剧剧本(一):
(一)
时间:早上上课
地点:教室
人物:张教师,李某某,同学三人。
旁白:叮~咚~上课时间到了,教师同学们,请回到教室准备上课。
(教师的来到教室上课,教室里趴倒一片。)
背景图:教室
张教师:上课!同学们好
同学:起立,教师好!(睡觉的李某某不起来,之后睡)
张教师:同学们好,请坐!今日我们来讲人体解剖这门课。(教师掏出一个骨头)(伸手指着后面)。哎呀,怎样第一节课就有睡觉的呀?
李某某:教师,我生病了。
张教师:(走近学生,抚摸同学的额头,俯身关切)同学,你哪里觉得不舒服?是不是感冒了?
李某某:(大声)我眼睛有自闭症。(速度放慢,说话清楚)
张教师:咦,你这么眼熟?你不是前几天报名的学生吗?(灯光变暗,切换新生报名场景)
(二)
时间:新学期报名
地点:学校新生报到处
人物:李某某,接待新生教师,乞丐。
旁白:几天前学校新生报到处。新学年开始了,大家都在井然有序的报名,可是也不乏见到这样奇装异服的学生。
背景图:学校大门
李某某:入场(改为鸡窝头,不染,用黄色亮纸增加效果)、破洞牛仔裤,拖鞋、背包用布包)
李某某:Everyvody!我长的帅吗?周围回应(帅!)李某某:虽然我没考高.上中,可是无所谓!(挥手,注意表情)
哎呀,你看看(从牛仔衣某某,掏出录取通知书)我又要来上学了。掏出手机(自拍杆),“小伙伴们,我此刻是来到了这所学校,请关注,双击666啊”(甩头发,背包向后一甩,拍桌子)和接待新生的教师说,“嘿,教师,我要报名!”
接待新生的教师(上下打量李某某):欢迎你新同学,来读我们学校,可是作为一名学生就应当贴合学生形象,你这样造型适宜么?
李某某:大家都说我很帅啊!很多年轻人,不都是我这样吗?
乞丐上场。(乞丐造型和李某某哥是一样的,背包是个塑料袋:左侧进入,“好几天没吃饭了,肚子好饿啊”(捡到一个烟头,惊喜)“今日运气不错,捡到一根XX王,虽然是烟头,也能够吸两口”(模拟抽烟动作,吞云吐雾。)
(乞丐寻找废品,捡到一个塑料瓶,装在塑料袋里,第二次回头看了一眼李某某哥)乞丐“哎呀”感叹(鬼步倒走)[由doc.001pp.com整理]
乞丐说:“喂,帅哥,你和我怎样穿的一样,我们撞衫了”(李某某和乞丐分别站在舞台左右两侧,乞丐看着李某某哥,李某某哥看着乞丐,两个人动作互相模仿)
李某某说:“怎样会有这样的事?难道我们流行的这个造型,难道是错的?”(手放在头后迷惑,双手摊开,苦笑状)
李某某:流行究竟是什么呢?
(下场)(灯光变暗,切换到原先教室场景)
(三)
时间:早上上课
地点:教室
人物:张教师,李某某,手机精灵。
旁白:张教师从刚才的回忆中回过神来。
张教师:还真的是你,李某某。那也不准睡觉啊,(严厉的)起来,立刻坐好听课!
李某某没精打采的靠在椅子上听课。(李某某戴着耳机)
旁白:上课时间过去了20分钟,课堂上传来游戏的声音。背景音乐(欢迎到王者峡谷,敌军还有5秒到达战场,请做好准备,敌军还有3秒到达战场,全军出击,准备迎战!)
张教师(回头看,表情严厉):李某某是不是你玩手机?你是来学校玩游戏的,还是来学校学习的?
李某某:(厌恶并起立)上课学习?解剖课我根本听不懂,什么血管肌肉骨头,还有那些乱七八糟的神经!天那,额滴神啊!——学习真烦!以前父母天天管某某,不给我玩电脑。此刻我读了中专,父母离我远,我自由了!哈·哈·哈(李某某打累了趴在桌上)
旁白:(这时听见有人呼喊李某某的名字,李某某,李某某~(慢),快醒醒!李某某开始做梦~。
(灯光变暗)
手机精灵出场(鬼鬼祟祟)
手机:哈哈,我是手机精灵。(指着李某某后背)小样儿,还治不了你,(指着在场观众)我太了解你们这些年轻人的心了。我要利用网络游戏把你禁锢在我的手中。(手掌旋转握拳)当然更重要的是:让所有不爱学习的学生为了我,痴迷乃至疯狂!手机继续躲起来。
旁白:中专的三年时间就这样匆匆流逝。到了2020年毕业招聘会。
李某某:(伸懒腰)读了三年书,到了找工作的时间,看看有没有我喜欢的工作单位。医院招聘:这位同学请坐!请问你会什么技能,有什么特长?
李某某:(结结巴巴,伸手抓头发)我,我会王者荣耀,我是最强王者。我在游戏中可厉害了!
医院招聘(推开桌子,站起来):同学,你在开玩笑吧?游戏能治病吗?游戏能护理病人吗?对不起,你不是我们需要的人才,再见!(愤怒离场)
李某某(垂头丧气):难道说,我还没毕业,我就失业了?(懊恼)手机又上场。
手机:(冷笑)可爱的小傻瓜,你浪费了三年青春,而我却越来越受到年轻人欢迎!(双手举起,兴奋得意)你以后就陪着我一齐活在虚拟世界里吧。
李某某:(痛苦的呼喊)啊,我被你欺骗了~!
张教师登场
张教师:网络游戏是一把双刃剑,不合理的使用,会带给你不良的结果,让我来帮帮他。给他个机会,让时间重新回到三年前吧。(过去关掉手机电源键)突然,手机惨叫:“是谁按了我的电源,是谁关了wifi”(手机倒地)
旁白:经过这个噩梦,李某某从课堂上惊醒。他看了一下手表,时间又回到2017年李某某(起立,一只手拿着手机):我这样天天玩游戏,荒废学业,真的对吗?对得起爸妈,对得起教师和同学们吗?(摔手机?)
(四)
时间:午时下课
地点:心理咨询室
人物:何某某,李某某,李某某。
旁白:第二天,李某某哥和李某某都来到了心理咨询室,向何某某诉说了自我身上发生的一切。(图片:心理咨询室背景。)
李某某:何某某,你都不明白我此刻过着怎样的生活。不想每一天都平平淡淡,又怕以后找不到一份好工作而后悔。此刻既不能潇洒的玩,又不能安心的学习,这种剧烈的矛盾让我痛苦极了。
何某某:(倾听,点头)我能够体会的到你的心境,教师也是从学生时代走过来的。以往也和你一样迷茫和彷徨过。
李某某:(诧异的)怎样?何某某。你也有过这样的情形?
何某某:(笑)是的,我相信很多同学也都有过这样的经历。虚拟世界是多彩的,(应对学生)能够体会了与现实不一样的生活方式,青春期的学生心理发展的水平还不稳定,看待和处理问题的方法不够深入,很容易受到网游的诱惑。
李某某:可是对于网络诱惑,我们很难战胜它,这怎样办?
何某某:可这不全是你们的错。(起立应对大家)每个人在成长的道路上都会遇到一些考验,如果能把考验变为动力(右手握拳)。比如网络也是一种学习,(右手靠近腋窝)如果能提高自我约束本事,合理安排好时间,网络也能够发挥进取作用?你说是吗,李某某?
李某某:我想我有些明白了。教师你的意思是说,网络世界的好坏,关键是看如何正确的使用它,扬长避短,利用网络优势帮忙学习,克服网络的缺点,不影响正常的学习和生活。
(李某某站起来,应对大家)我们应当做网络的主人,而不是网络的奴隶!
何某某:(拍李某某肩膀)李某某,你说得太棒了!此刻竞争如此残酷,我们应当从此刻就做好应战的准备,哪里还有时间去迷茫和彷徨呀!(何某某把手放在做胸口)你们缺的是在心中告诉自我一个坚强理由,让自我振作起来吧!(握拳竖起大拇指)(何某某,李某某,准备迈步向前)
演员全体谢幕,鞠躬。
何某某:同学们,让我们的学生时代留下完美的回忆!
李某某:同学们,让我们的学生时代没有遗憾!
全体:同学们,让我们的青春没有遗憾!
8分钟心理情景剧剧本(二):
故事大纲
本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去教师和同学的喜爱,于是想借考试作弊,继续维持好学生的假象,幸好教师及时发现,在教师和同学们的帮忙下,最终使主人公的错误观念发生了主角转变。
班长:男,相貌堂堂,郝某某
副班长:女,乖巧听话
学习委员:男,绰号四眼田鸡,瘦皮猴
纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼
辅导员
任课教师
郝某某同屋:郑某某
第一场
[郝独白]:期望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖,
期望讲XX畅,却难免遭遇逆流和旋涡,
期望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害,
期望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败,
人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上仅有满身碎骨,我们仅有拐个小弯方能继续向前。
我,郝某某,一向是教师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一向对自我充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,有一天,当我在宿舍了的时候……
郑某某:喂,班长大人,我那水快开了,劳您大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝:我不早跟您说不能用的嘛,学校可是三令五申,绝对不能用的,万一出事怎样办啊,要是被辅导员查到了您可就惨了。
郑:哪有那么巧的事啊,您不说,我不说,谁会明白啊。
郝:您下次可不能用了,[边说边把热得快拔下来]
[此时,辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员,不知所措]
郑:啊……恩,王…教师,
[郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后]
郝:啊,王某某,我……我正在……
辅导员:您背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。
[辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来]
辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他不要说出的样貌]
[郝一脸无奈和无辜]
辅导员:您身为班长,居然带头违反学校规定。
郝:这,这个不是……我这是头一回。
辅导员:是嘛,这么巧啊,我只是临时的一次抽查就让我碰到了,您这怎样解释!!!
郝:我,我,我,[底下头,不明白怎样办]
辅导员:您就这么起带头作用的吗,您给别的同学都造成了什么样的影响,您好好反思一下吧,然后写个检讨,明天交给我,我再想想该给您怎样样的处分,[辅导员生气的拿着热得快,走出宿舍]
郝:(心理活动,独白)哎,真倒霉啊,郑某某也真是的,居然心安理得的把职责都推给我,自我瘤掉了,让我多没面子,这个还不明白受什么处罚,肯定会在辅导员心里留下不好的印象,今后评优可就难办了,郁闷,怎样就这么倒霉呢。
第二场
上课回答问题教室
[第二天,副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室]
副班长:好可怜!
学习委员:这已经是第几次了?
副班长:第三次了,[三人陷入沉默。稍停]
纪律委员:他只是一时失常。
副班长:我也是这样觉得。
学习委员:我刚才看到他在那愣神,是不是因为昨日的事情啊,他的英语学的一向都还不错的。
副班长:是呀,并且,他看到别人都回答出来了,他心里发慌。
学习委员:他快失去信心了!
副班长:我们应当对他有一点同情心,他必须觉得受到很大挫折。
[郝某某站在课桌前,不知所措]
副班长:班长,是disticguish,……
纪律委员:对!班长加油!(班长没有听到有人正对他说话)
班长:Sorry,sir.Idon'tknow.
[随后便坐下了]
[下课了,三个人来到班长面前]
纪律委员:(拍着班长的肩膀)老兄,您今日这么总魂不守舍的。
班长:没什么,教师提问的时候我没听清问题嘛,这有什么的[看似很不在乎的样貌的]
学习委员:怎样会这样呢?
副班长及纪律委员:闭嘴!(学习委员吓了一跳)
班长:您们答的都比我好,[垂头丧气]
三人:只可是是一次课堂提问嘛,不必在乎。
班长:可是那个单词我确实不认识,您是怎样明白的?(抬头问副班长)
副班长:好多习题中都遇到过的啊。
学习委员:您此刻可用功了啊,我总看到您早自习的时候在做参考书……
副班长:多嘴!
纪律委员:对,多嘴!
学习委员:我说的是实话。
班长:做参考书,怪不得!
副班长:对呀,参考书这类的练习题很多呀,我每上完一个单元,就……
班长:我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的,也不看参考书!
副班长:可是所有的人都在看呀,并且上完课,多做一些练习,是有很大好处的。
[班长一脸不屑一顾的表情]
纪律委员:我也不做。
班长:总算找到一个同国的。您今日上课回答问题答对了吗?
纪律委员:侥幸的很……
班长:怎样连您也……
学习委员:他是“贝多芬”。
班长:他是什么?“贝多芬”?
纪律委员:我看他们都在做参考书,说有一部分语法讲的很好,被我偷看到了,我就把它都看了,没想到教师今日不晓得怎样了,一上课就在提问,所以我就……您不会连“贝多芬”
都不晓得吧?(稍停,班长站在原地不说一句话,其余三人应对面,无奈的班长)
学习委员:老兄,不要心境不好了,赶快准备功课,期末考试快到了,加油吧,我们先走了。
[说完,三人下场,郝站到台中央]
班长独白:我一向学习很好的,不需要做什么参考书一样能够的,以前能够,以后必须也能够,凭我的智商还用做参考书吗,[很自负的表情,可是,又低下头,边走边自言自语]他们都看参考书,难道是我学习方法的问题吗?[沮丧,迷惑的表情]
第三场
作弊事件教室的走廊上
纪律委员:(伸懒腰)最终最难的一科考完了。[发觉学习委员若有所思地走来走去]最难的数学都考完了,您还在那边走来走去想什么?[学习委员没有听到]
纪律委员:[凑到学习委员的耳边]喂!
学习委员:干什么神秘兮兮的……[发现学习委员没有理他]
纪律委员:[故意嚷嚷]喂,发现间谍!喂,发现间谍!
学习委员:在哪?在哪?
纪律委员:没事,没事,我试着喊一喊,提高观众的警觉。
学习委员:结果呢?
纪律委员:结果发现其中有一个人的警觉性最高,应当颁奖给他。
学习委员:胡闹![继续思考,自言自语]奇怪,真是奇怪/
纪律委员:您一向在说什么,难道您真发现间谍了吗?
学习委员:傻瓜,反正跟您说,也是白说,来了来了,我正在等的人来了。[副班长上场]
纪律委员:什么?
副班长:[自言自语]奇怪……
学习委员:您今日也发现班长怪怪的!
副班长:我说不上来,可是……
纪律委员:难道不成,平日和蔼可亲的班长是……间谍!?
学习委员:傻瓜!我们是在说作弊,考——试——作——弊,您懂了吗?
纪律委员:谁?您是说……班长!?[学习委员点头]
学习委员:副班长,我今日好几次发现班长在收考卷的时候,回头偷看您的答案,您也感觉到了对不对?
副班长:可是我不能这样确定,他是班长……
学习委员:我就做在他旁边,我看的一清二楚,您不要对我说您没有看见。
纪律委员:有这种事?
学习委员:就是有这种事,不信您问副班长,她最清楚。
副班长:有几次他回头看到我在看他,还对我笑了一笑,真是好奇怪……
纪律委员:这么说是真的,可是这不像班长平日的作风,……也许,班长他什么也没有看到,就被您发现了呢?
学习委员:可是他偷看别人的试卷就是不对。
副班长:可是他会不会有他的苦衷?像上次教师在课堂上提问,我从来没有看过班长这样居丧过,我想他必须心理很难过,连我们也不愿意说。
纪律委员:我想他肯定是不能理解别人比他强,他的自尊心受到了打击,我们是他的朋友,应当去开导他。
学习委员:他吗,他很要强,他会因为那么点儿小事就受打击吗?
副班长:每个人的忍受程度都是有限的嘛,就
是因为他平时都表现的很坚强,所以这次不堪一击,表面越坚强的人,内心越脆弱,难道您没听说过吗,我们还是去慰问慰问他吧。
[三个人走下场,班长走上场,纪律委员,叫住了他]
纪律委员:班长……我们都发现您最近的情绪不太对劲,到底怎样了?上次考试的时候,我们无意中发现了,您是不是……作弊了啊[有些犹豫的说]
班长:您们看到我了吗?[很没面子,但故做理直气壮]您们要告诉别人吗?
副班长:我们不是想告诉别人,只是关心您,您是不是还是因为上次的那几件小事就失去了自信了啊,我们都……
班长:这是我的事,不用您们管!
[说完转过身,甩手离开]
[三个人很无奈的相望,走下场去]
[郝走上场,做到长椅上,思索状]
郝心里独白:小事!!那些事情对我来说是小事吗?他们太不理解我了,那对我有多大影响啊,可是,我刚才那么做是有些过分了,他们也是关心我,为了我好,可我还不领情的那么凶的说了他们,[想了一会]其实都是我自我的错,自从上次那件事之后,我上课有走神每回答问题,让我多丢脸啊,我可是堂堂的班长啊,[站起,边走边说]他们都做辅导书,学习比我努力,我怕他们会超过我,所以……唉!说实话,其实都是我的虚荣心在作怪,[稍停]我不该这么小肚鸡肠,身为班长要起带头作用,并且是我的错就要勇于承认和应对,不能做缩头乌龟。
恩,我是个勇敢的人,我要重新找回自信[作出信心十足的动作和表情]
[班长来到教室]
班长:对不起,刚才是我不对,多谢您们的关心,我以后不会再犯同样的错误了,我们依旧是好朋友。
[三个人高兴的看着他,与他搭肩相拥在一齐
8分钟心理情景剧剧本(三):
人物:
牛某某:大一学生,学生干部,性格耿直,豪爽
冬宝:大一学生,成(本站的咨询师之家为咨询师朋友供给同城聚会的场所)绩优良,家贫,以自我为中心
海滨、航科、永明同宿舍的人
第一幕
(幕起。两张床左右摆放,两张桌子放在中间,地上有垃圾,牛某某正在扫地,同学躺在床上)
海滨:(睡眼朦胧,揉揉眼睛,看看牛某某)今日还起这么早啊,太强了,今日可是公元2003年一月一日——元旦啊,一年才有一个元旦啊,大清早的不睡觉却干活,你们这不是浪费光阴吗?(说完把被子蒙在头上又睡)
牛某某:(笤帚停下)我早起习惯了。睡不着。(低头继续扫地)
永明:(拿着上衣准备穿)是啊,还有几天就考试了,大家每一天晚上都学的那么晚,最近又没课,谁不趁机在床上多赖一会啊。(说完把上衣套在头上)
航科:(斜倚在床上,放下手中的书)咱们昨日晚上不是说今晚上聚餐吗?正好放松放松。
海滨:(倏的坐起来)是啊,是啊,一想起大润发的炸鸡和那醇香的葡萄酒我就激动不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊—————————真香啊
牛某某:(手刮丁的鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就明白吃。哈哈哈哈……
海滨:哎,(叹息)就是资金比较紧张。
永明:咳!都学期末啦,谁的资金不紧张啊,是吧?(向某某)
海滨:是啊,资金咋解决?
航科:咳,这还不简单,(诡异的看看周围同学)咱们穷,有不穷的啊,(朝冬宝的床努努嘴)冬宝不是刚发了奖学金吗?咱先让他垫上不就行了。
众人:(兴奋,赞同)对呀!
海滨:(犹豫)行是行,可是他刚把钱存起来,银行离那里这么远,他会去吗?
牛某某:(想了一想)管不了那么多了,再说我们钱也不够了,就让冬宝跑一趟吧。咱又不是不还他!
众人:(附和)是呀!
永明:(看看四周)哎,冬宝去哪了?
牛某某:刚出去,可能去厕所了吧。(朝向同学丙)舍长,等会儿冬宝回来你和他商量一下吧。
航科:好啊。
(冬宝从舞台一侧走上台,推门进来,捂着肚子,众人看着他)
众:冬宝回来了。(惊喜)
冬宝:哎,饿死了。
航科:冬宝,我有事儿跟你说。
冬宝:( 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 场
旁白:“在临考级之前。”
爸爸:“雪若啊,你必须要经过啊,我们的期望在你身上!”
妈妈:“对!如果你考可是,你死定了!我和爸爸在你身上投资了多少时间与金钱,你必须要考好!”
雪若(有点犹豫,有点担心地)走到考场门口。不停地自言自语“是啊,我必须要考好,考过9级,千万不能让大家失望。”(重复多遍)来到考场门口前,深吸一口气,准备打开考场的房门。
旁白:“突然,不明白怎样的,雪若强烈地感受到一种从来都没有过的压迫感,她的手顿时僵硬了。”
雪若哆嗦着推门走进考场。
雪若:“考官你好!”
开始弹奏。雪若弹得很卡、很糟。考官频频摇头。
全部弹完后,考官:“你的双手配合本事较差,没有表现力,较僵硬,你出去吧。”
旁白:“这一次考级,雪若发挥得很糟糕,糟糕得自我也不相信这是她弹出来的曲子。”
雪若从考场里出来(低着头,不说话,心境很差)。
爸爸妈妈看到雪若从考场出来,连忙拉着雪若问(充满期望):“怎样样了,你考得怎样样了,还好吗?”雪若没有回答(沉默,低着头)爸爸:“我们雪若那么优秀,应当没问题的,走,我们回家去吧。”三人一同走。
【幕落】
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