专题八-实用类文本阅读
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专题复习
专题八 实用类文本阅读
(一)在错误中学习(10分)
黄某某
①现代西方教育中有“尝试错误”的理论：五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日学”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“善”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时百战百胜，他就愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，难以从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东的地步，结果只有死路一条。
③刘邦的成功，得益于注意在错误处学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人忠告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。
④由此想起《潜虚》的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，自始至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。
⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好书法；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知撕毁了多少张某某，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。
⑥“逐日淘沙定有金”，成功的金某某是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者，不但不应为错误、失败而气馁，而应该以失败为师，在错误中吸取教训，从而走向成功的彼岸。
（选自《意林》，有删改）
1. 选文开头运用______________________的论证方法，用沈君烈的观点，引出本文的中心论点： 。（3分）
2. 下列不能证明作者观点的一项是( )(3分)
A. 爱迪生在发明电灯的过程中，经过无数次的试验，在失败中不断总结经验教训，最后才获得了成功。
B. 贝多芬屡受挫折，战胜贫穷，战胜伤寒疾病，“扼住生命的咽喉”，最终走向成功。
C. 居里夫人经过无数次失败，不断总结经验教训，终于提炼出了一克镭。
D. 失败乃成功之母。
3.结合第⑤段作者对学书法、学医事例的阐释，说说你对“在错误中学习”的体会。(4分)
(二)成为你自己(10分)
周国平
①童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为像拿破仑那样的伟人，像爱因斯坦那样的大科学家，像曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏。不过，我认为比这一切都更重要的是：首先你应该成为你自己。
②姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你完完全全成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦!我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，你会想：整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，唯一的变化是你压根儿不存在了。
③由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。
④也许你会反驳我说：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。真正成为自己可不是一件容易的事。世界上有许多人，你可以说他是任意什么东西，例如是一种职业，一种身份，一个角色，唯独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意思生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，那么，说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或者处理事务的一架机器罢了。
⑤那么，怎样才能成为自己呢？这是个真正的难题，我承认我给不出一个答案。我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢某某说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味来。
你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放出个性的光华。
⑥在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每个人的心中。
（选自《寄小读者系列丛书》，有删改）
选文第③段某某“由此可见”中的“此”指代的是：
。（3分）
2. 下列事例不能充当本文论据的一项是( )
(3分)
A. 陶渊明不为五斗米折腰，回到田园过自己想要的生活。
B. 周敦颐独爱莲，表明他不与世俗同流合污的个性。
C. 文天祥至死不降，还留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的诗句。
D. 张岱独往湖心亭看雪，体现了他遗世独立的高洁情怀。
3. 作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自己”？(4分)
(三)我们不知道自己有多穷(10分)
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 艰苦卓绝的科学研究，成功研制出了原子弹和氢弹。
3. 结合文中的观点，联系实际生活谈一谈，如何才能守住心灵的高度。(4分)
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