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山西职业***

动

漫

B2001

班

心

里

活

动

策

划

案

活动目录

一：活动目的

二：活动时间

三：活动地点

四：活动内容

五：交流环节

六：班会总结

七：思考环节

一：活动目的

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，进取营造有利于大学生身心健康和谐发展的学校氛围，引导学生正确应对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

二：活动时间

2020.12.XX

三：活动地点

南楼一层动漫b2001班教室

四：活动内容

分为四个小游戏

（一）“撕纸游戏”

【游戏规则】由班长给每个人发一张白纸。宣布让大伙闭眼，让大家按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。

【游戏意义】让大家知道，每个人都有属于自己 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 明白沟通配合能力的重要性，同时活跃气氛

交流环节

来到了这个学校，心境如何，感受如何？

你适应了大学生活吗？

我们应该已什么心态对待大学生活？

班会总结

总的来说，此次的心理主题班会取得了圆满成功。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了很多。这次的活动，我们期望每一位同学都能切实的参与到活动中来，本着“关注心理，关注每一个人”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来。

　　这次的活动，应当说到达了举办本身的意义与目的。这就更促使我们在以后的活动中对自我更为严格要求，努力做到尽善尽美。我们相信，未来更完美。

思考环节

留下一个小问题需要同学们思考。

你认为你的得与失是什么？

动漫B2001吕某某

2020.11.29

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