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帽高与帽沿的直径是否一样长？44一样长我们的感觉可靠吗？为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。 1.2测量长度一支新铅笔的长是1.75____

一元钱硬币的厚度约为2____

一元钱硬币的直径是2.3____

某同学的身高是1.60____

中学生正常步行时两脚之间的距离大约

是50___

长江大桥长约为3___

练习：请你填适当的单位dmmmmcmkmcm一张纸的厚度约为0.1_____ ；

一跟头发丝的直径约为70_____ ；

物理课本的长度约是0.3_____ ；

乒乓球的直径约为80_____ ；

教室天花板到地面的距离约为为350 _____ ；

学生使用的课桌高度约为800_____ ；

地球的半径为6400 _____ 。mmμmmdmcmmmkm写出下列单位换算过程

2×104μm= = mm

3×10-7m= = μm

0.7km= = cm

0.06 nm= = m3×10-70.70.060.37×1046×10-11×106 μm×105 cm×10-9 m2×104×10-3 mm201、看如何使用刻度尺零刻度线量程分度值0～8cm1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 19.02.0014.0 小王测得某物体的长度为18.41 dm，其中准确值为 ______ ，估计值为______ ，他所用刻度尺的分度值为 ______ 。18.4 dm0.01 dm0.1dm四位同学分别用分度值是1 mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是（ ）

A. 25.82 cm B. 25.82 dm

C. 25.81 D. 25.816 cmA3、减小误差：①多次测量求平均值； 2、误差和错误的区别： 错误是可以避免的，它主要是由于测量方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的；误差不可避免，只能尽量减小。③改进测量方法

1、误差：测量值与真实值之间的差异。误差：② 选用精密的测量工具关于误差，以下说法错误的是（ ）

A 误差是测量值和真实值之间的差异。

B 无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差。

C 选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差。

D 误差是难免的，所以减少误差是不可能的。D练习: 同一长度的五次测量记录是：13.82cm、13.83cm、13.81cm、 13.28cm 、 13.81 cm．这五次测量记录中______ 是错误的，该长度的值应为_______．13.28cm13.82cm填空（直接写结果）

12m=_____dm= _____ mm=________nm

2.6×10-3cm = _______ mm=______μm

0.6×102dm=______km=_____μm

6×10-2mm =_______dm=________km

1201.2×1041.2×10102.6×10-2266×10-36×1066×10-46×10-8[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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