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四年级科学

填空。

声音的高低可以用（ ）来描述。

呼吸是我们的身体从外界吸入（ ），呼出（ ）的过程，是生命体存在的基本特征。

消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做（ ）。

科学技术统一规定用(“ ”)作为力的单位，用字母“N”

选择。

我们的耳朵分为外耳，中耳和（ ）

耳郭 B、鼓膜 C、内耳

2、（ ）能提升肺活量。

睡觉 B、吃饭 C、体育锻炼

3“平衡膳食宝塔”告诉我们哪些信息？

多吃爱吃的食物 B、糖能提供能量，可以大量吃  C、荤素搭配

4、下列食物中脂肪含量最多的是（ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 科学家的名字命名的，他是( )。

A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦

判断。

物体振动得幅度越大，发出的声音就越强，物体振动得幅度越低，发出的声音就越弱。

吸气时，胸腔收缩，腹部放松；呼气时，胸腔扩张，腹部收紧。

口腔中的食物在牙齿的作用下发生了变化。（ ）

食道像一根管子用来输送食物。（ ）

门齿的作用是用来咀嚼食物。

使用弹簧测力计读书时，视线与指针平行。

弹簧测力计可以测量任何物体的重量。

自行车上的摩擦力都是有害的，我们要尽量减小自行上所有的摩擦力。 ( )

.我们从滑梯上往下滑是因为受到重力。（ ）

声音可以在气体，液体，固体中传播。

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