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2020 2021学年度第一学期周测考试

物理试卷（三） 2021.1.7

单选题（本题共4个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，每小题8分，共32分）

1.下列选项中，哪组仪器可以测量国际单位制中的力学基本物理量（ ）

A. 密度计、弹簧测力计、打点计时器

B. 米尺、弹簧测力计、秒表

C. 秒表、天平、量筒

D. 米尺、天平、秒表

2.一个球形物体静止放在光滑的水平地面上，并与竖直墙壁相接触，如图所示，A、B两点分别是球与墙、地面的接触点，则下列说法正确的是（ ）

A. 物体受到重力、地面的支持力和墙壁的弹力三个力作用

B. 物体受到重力、地面的支持力两个力作用

C. 物体受到重力、地面的支持力和墙壁的摩擦力三个力作用

D. 物体受到重力、地球/引力和地面的支持力三个力作用

3.如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞NO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（ ）

A. 绳ON先被拉断

B. 绳OM先被拉断

C. 绳ON和绳OM同时被拉断

D. 条件不足，无法判断

4.如图所示，长方体物块A叠放在长方体物块B上，B置于粗糙水平面上A、B质量分别为mA=2kg，mB=1kg，A、B之间动摩擦因数μ1=0.2，B与地面之间动摩擦因数μ2=0.1，现对A施加水平力F，若F从0开始逐渐增大，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（ ）

A. 当拉力超过3N时，A、B开始发生相对滑动

B. 当拉力超过4N时，A、B开始发生相对滑动

C. 当拉力超过5N时，B的加速度为1m/s2

D. 当拉力超过6N时，A、B开始发生相对滑动

二．不定项选择（本题共2个小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题意。每小题8分，共16分。每小题全选对的得8分，选对但不全的得4分，有错误选项的不得分）

5.如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下，关于儿童在滑板上受力问题求解时，可以将滑梯抽象为一个斜面的模型，以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用：重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f，利用平衡知识求解三个力的关系，你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有（ 　）

A. / B. /

C. / D. /

6、一物块从粗糙斜面底端，以某一初速度开始向上滑行，到达某位置后又沿斜面下滑到底端， 则物块在此运动过程中（ ）

A. 上滑时的摩擦力小于下滑时的摩擦力

B. 上滑时的摩擦力大小等于下滑时的摩擦力大小

C. 上滑时的加速度小于下滑时的加速度

D. 上滑的时间小于下滑的时间

三、填空题（ 每空5分 共30分 ）

7.在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白某某根据实验结果画出的力的图示。

(1)图乙中的F是力F1和F2合力的_________值（请填写“理论值”或是“实际测量值”）；

(2)本实验探究合力与分力关系用到的科学思想方法是________________（请从“理想化模型”、“等效替代”、“放大微小量”、“控制变量”四种中选填一种）。

8.为了验证“当质量一定时，物体的加速度与它所受的合力成正比”的结论是否正确，一组同学用图甲所示的装置进行实验，并将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中。

/

（1）关于该实验，下列叙述正确的是（ ）

A. 保持小车的质量不变，改变沙和桶的总质量 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的加速度减速时，电梯底面对他的支持力为零?

10（12分）.如图所示，水平传送带A、B两端相距s=2m，工件（可以看作质点）与传送 带间的滑动摩擦因数μ=0.1。（g=10m/s2）问：

（1）若传送带不转动，要使工件达到B端，工件水平滑上A端瞬时速度至少多大？

（2）若传送带以v=1m/s/速度顺时针匀速转动，将工件轻轻放于传送带A端，则工件由A端被传送到B端所用时间为多少？

（3）调节传送带的速度v可以改变工件从A端被传送到B端所用的时间t，在忽略工件轻放于A端速度的条件下，定性说明时间t与传送带速度v的关系，并且若要用最短时间t传送工件，计算传送带匀速转动时速度v的最小值。

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