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2020—2021学年八年级下学期历史教学计划

历史教研组：李某某

一、班级基本情况分析：

在这一学期的教育教学工作中，本人继续承担:八年（366班）、（367班）、（368班）、（369班）、（370班）、五个班历史教学工作，本学期以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新.积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,.着眼于学生的发展.八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实.学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差.一般学习目的不明确,有偏科现象,缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强发挥.

二、教材分析：

本学期所授的内容是中国历史近代史部分.教科书由六个单元共二十课组成。八年级下册的前三个单元内容是中国现代历史部分， 它承接《历史》 八年级上册中国近代史发展线索，设置为“中华人民共和国的成立和巩固”“社会主义道路的探索”“建设有中国特色社会主义” 等三个学习单元， 概述了 20 世纪后半叶中国人民在前进道路上历经的两次历史巨变， 反映了新中国社会主义制度的确立、社会主义建设道路的探索和改革开放、走有中国特色社会主义道路的历史发展过程。

三、教学目标：

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学生的思维素质。

4、 成立历史学习兴趣小组， 切实提高历史学业成绩。

5、 充分发挥各级各类骨干教师的辐射作用， 加强校际之间的交流、 研讨， 不断提高历史教师的专业素质和业务水平。

6、 结合社会主义核心价值观进行国情教育，增强时代责任感让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比 更要为国争光， 树立民族自尊、 自豪、自信。

五、课程进度计划：

周某某

教学内容





七年级

八年级

九年级



1—2周

1—3课

1—3课

新课



3—4周

4—6课

4—6课

新课及模考一



5—6周

7—9课

7—9课

第一轮复习



7—8周

10—13课

10—11课

第一轮复习及模考二



9—10周

期中复习及期中考试

期中复习及期中考试

第一轮复习及模考三



11—12周

14—16课

12—14课

第二轮复习



13—14周

17—19课

15—17课

第二轮复习及模考四



15—16周

20—22课

18—20课

第二轮复习及模考五



17周

期末复习

期末复习

第三轮复习及模考六



18—19周

期末复习

期末复习

第三轮复习及模考七



20周

统测

统测

学业水平考试





2021年3月2日

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