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教学反思
本堂课使用PPT课件进行教学,充分利用丰富的视频资源,图文结合,帮助学生理解新知识,并加深印象;在教学中,有意识地培养学生自学和归纳能力,学生能通过观察实验并能用准确的语言描述实验现象;学生能通过 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 通过分析实验现象培养证据推理能力,形成判断物质反应的一般方法,通过分析物质的组成理解结构决定性质的重要化学思想等。
不足:由于时间限制,本课未能及时引导学生探究其它离子的鉴别,只能留作学生课后的小探究。
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