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个人信息发展规划

随着信息化时代的发展，教师如何利用信息化技术改进教学方式，成为我们今后教学工作的一个重点，此次信息技术2.0的培训给我们带来了更为系统和先进的理念与技术。为了能让本次信息技术2.0培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，我制定了如下的信息发展规划：

一、个人信息化教学能力现状

对应学校信息化教学环境，根据学情分析、教学设计、学法指导、学业评价四个维度，简析自己信息技术应用能力水平状态，我在农村学校任教，班级里配置了电脑 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 记，线上学25课时（600分钟）的视频课。

2.校本实践

利用所学知识结合信息技术完成自己所选的两个微能力点作业。

3.反思提升

在学习的同时，要不断的实践操作，做到每项技术都能熟练操作，更重要的是要结合教育教学工作去思考如果利用所学的信息技术去提高教育教学效率，改变教学模式，优化评价方式，实现真正的技术为教育教学服务。同时也通过实际运用去开拓技术，实现创造性的使用技术。最终为学生发展服务。

4.总结收获

学完及时总结学习收获，积极撰写心得体会。

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