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课程名称

第6.3.1数列的极限



授课教师

李某某

授课班级

20美术



思政教学切入点

第6章数列中第6.3.1节中函数的极限



思政教育元素

让学生学习优秀的科学家凡事追求卓越与完美的工匠精神，同时增强文化自信。

通过极限地永远运动，无限接近的过程。让学生想起初的理想，不忘初心。



内容、方法

对数列的极限这个知识点进行引入时，用魏晋时期数学家刘徽的割圆术来引入。而将圆周率精确到了小数点后7位，这一成就比欧洲人要早一千多年， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 任给的正数 ε，总存在正整数N，使得当 n>N 时有"#Xn-a"#

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