以下为《坚强堡垒教案3稿(1)(1)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

坚强堡垒

教学目标

知识与技能目标:通过讲解本课，使同学了解江西的党团组织是如何建立起来的。

过程与方法目标:利用多媒体创设情境，通过讨论，自主学习等方式，理解党团组织和坚强堡垒之间的联系。

情感态度与价值观目标:加强学生的情感教育，引导广大青少年学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

二．教学重难点

重点:探究江西的第一个党组织为何选择建立在安源路矿；中共安源路矿支部创立的背景，过程及意义；江西各地党团组织的创立过程；**_*召开的背景，过程及影响。

难点：理解党团组织和坚强堡垒之间的联系。

三．教学过程

(1) 导入新课

多媒体播放视频《安源路矿运动纪念馆》。

(2)讲授新课

目标导学一:破土而出

活动一:探究江西第一个党组织为何选择建立在安源路矿

播放视频《走进安源路矿》，看完视频，你有何感受？

活动二:探究中共安源路况支部创立的背景，过程及意义

(1)学生通读课文。

(2)播放视频毛主席去安源，询问同学感受。

(3)请同学们朗读李立三的的诗，体会诗中的感情。

浩气横斗牛，如焚痛国仇。

诗书从此别，投笔效班侯。

(4)老师朗读李立三的诗，问这首诗表达了作者怎样的胸襟或情怀？

(5)阅读史料，归纳中共安源路矿支部创立的重要地位。

(6)学生阅读表格，得出了什么信息。

(7)观看视频《安源大罢工》，思考中共安源路矿支部建立后给安源工人带来了哪些影响？

目标导学二:雨后春笋

活动三:自主探究江西各地党团组织创立的过程。

（1）学生自读课文，理解文章

（2）老师拓展中共南昌特支赵醒侬的故事，学习先辈精神。

目标导学三:中共**_*

活动四:探究**_*召开的背景，过程及影响

（1）展示南昌一中松柏校区，省立女子师范学校的照片。

（2）多媒体播放相关视频，感知第一次代表大会召开的背景。

（3）品读时任**_*的救义试，感受血雨腥风下壮志豪情。

非求荣华非书痴，为求解放甘吃苦。

革命总有胜利日，祖国处处黄某某。

（4）多媒体播放《中共早期领导人—罗某某》视频

（5）品读《悼》我们死难的同志一文，品味精神 。

四．课堂小结

通过本节课的学习，我们了解到江西早期的革命者为探索救国救民的道路而表现出来的大无畏精神与不怕牺牲的精神。他们建立的坚强堡垒是早期江西革命的引航灯，在中共党上留下了浓墨重彩的一笔。

作业

板书设计

教学反思

长征精神教案

教学目的：

长征是革命战争史上伟大的史诗，了解长征、认识长征精神并且联系到我们的学习及生活是十分有益的。通过主题班会从而培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。而且在这长征胜利七十周某某，开这节主题班会也更具意义了。

教育手段：

多媒体、视频、说故事、朗诵等

教学重点：

认识长征与当代青少年的学习生活的关系

教学程序：

一、引入：大家知道吗?今年是长征胜利的第几年了?(70周年)对，可见我们的同学都很关心国家大事，大家对长征也有自己的了解了，比如：爬雪山，过草地，四渡赤水等等。那现在我们就通过一段影片来了解那段中国革命的伟大史诗吧!

影片：《长征的记忆》

讲述：这些刻满沧桑的面孔，都是曾亲历长征的老红军们，这些幸存下来的生命，早以成为我们民族的骄傲。虽然他们正如时光一样渐渐老去，但精神却依然照耀着不灭的光辉。虽然我们难以想象他们长征时那年轻的容颜，难以想象他们在两万五千里的征途中所经历的种.种艰难困苦，却依然能从这饱经风霜的目光中感受到一种无法征服的意志。

他们也没想到自己会成为一段伟大岁月的见证。而留 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。

历史不能忘记，精神财富更不能丢掉，这是一个伟大民族所以伟大的原因。最后，让我们在毛泽东同志的《七律?长征》中开始我们新时代的新长征历程……

六、活动结束

七、总结: 师:通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《坚强堡垒教案3稿(1)(1)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。