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三都水***2021-2022学年度第二学期

小一班班务计划

 一、班况分析: 新年过去了,我们迎来了小一班的第二学期。现如今,我们班幼儿42名,大部分幼儿经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。 二、工作计划 对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。

对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区域活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。

培养幼儿独立性和社会适应能力,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。 三、具体措施 (一)健康领域: 1.组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性。灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质。 2.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。 3.注重平时的观察,发展和提高幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能。 4.通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。 (二)语言领域: 1.培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。 2.通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 3.各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。 (三)社会领域: 1.利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动,学会帮助成人做一些力所能及的事,学会关心成人。 2.尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的相处。 (四)科学领域: 1.知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步了解季节与人们的生活关系。 2.选择适合小班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探索观察简单的科学现象。 3.通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿创造力的发展。 (五)艺术领域: 1.利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣,初步学习用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画。 2.用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作,提高用手操作的灵活性,发展手眼协调能力。 3.通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿势,自然的声音一句一句地唱。 4.利用游戏,区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作,学会简单的舞蹈。 四、日 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，安全工作检查，进行一次演练活动，开展反毒品日活动。

4.毕业典礼准备工作。

5.年段幼儿能力活动。

七、八月份：

1.召开期末家长会，做好暑假安全工作宣传。

2.做好暑假工作安排。

普安幼儿园：小一班

2022年2月24日

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