第3单元 10 苏某某 教师用书—高中语文统编版()选择性必修上册

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苏某某

[字词句]

一、读准字音

h中(yí)   厩监(jiù)  数通使(shuò)

且棶侯(jXXXXX dXXXXX) 单于(chán) 丈人行(háng)

缑王(gXXXXXu) 昆邪王(hún yé) 浞野侯(zhuó)

阏氏(yXXXXXn zhXXXXX) 左伊秩訾(zXXXXX) qt火(yXXXXXn)

北阙(què) 啮雪(niè) 旃毛(zhXXXXXn)

牧羝(dXXXXX) 廪食(lXXXXXn) 节旄(máo)

h胙艄?yù) 斧钺(yuè) 汤某某(huò)

喟然(kuì)

二、辨识通假

(1)不顾恩义,畔主背亲(“畔”同“叛”)

(2)与旃毛并咽之(“旃”同“毡”,毛织的毡毯)

(3)去草实而食之(“去”同“_”,收藏)

(4)空自苦亡人之地(“亡”同“无”)

(5)与武某某(“决”同“诀”,辞别、告别)

(6)前以降及物故(“以”同“已”)

三、一词多义

(1)会

(2)当

(3)使

(4)及

(5)始

(6)发

(7)因

(8)以

四、词类活用

(1)陵与卫律之罪,上通于天(名词作状语,向上)

(2)得夜见汉使(名词作状语,在夜里)

(3)天雨雪,武卧啮雪(名词作动词,下)

(4)羝乳乃得归(名词作动词,生子)

(5)杖汉节牧羊(名词作动词,执、拄)

(6)孺卿从祠XX后土(名词作动词,祭祀)

(7)惠等哭,舆归营(名词作动词,用车载送)

(8)因泣下沾衿(动词作名词,眼泪)

(9)欲因此时降武(使动用法,使… 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 使牧羝。(省略句)

(12)大臣亡罪夷灭者数十家。 (被动句)

[文本鉴赏]

本文记叙了苏武出使匈奴被扣留,面对威逼利诱而坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹,生动刻画了这一爱国志士的光辉形象,颂扬了苏武在敌人面前“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、饥寒压不倒、私情无所动的浩然正气,充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的气节。

[写法借鉴]

1.写作特色

生动的细节描写

《苏某某》中作者通过一系列细节描写,表现了苏武不屈的民族气节。如写苏武的两次自杀,第一次被“胜、惠共止之”;第二次又被救活。又如写苏武被幽禁在大窖中,“卧啮雪,与旃毛并咽之”;流放XX,“掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落”等。这些细节描写,为我们塑造了一个XX、动人、高大的英雄形象,充分表现了苏武的铮铮铁骨及高尚的爱国情操。

2.在文章中成功地运用细节描写可从以下方面入手:

(1)细节描写必须典型真实

所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。

(2)精心锤炼词语

在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。

(3)巧妙运用修辞

运用比喻、拟人、夸张等修辞,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。

[文化常识]

1.汉天子我丈人行也

2.单于某某

3.宦骑与黄门驸马争船

4.匈奴与汉和亲

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