初中英语语法点汇总

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五大基本句型

主谓

主谓宾

主系表

主谓双宾

主谓宾宾补

谓语动词

过去

现在

将来



一般

did

was/were

do/does

am/is/are

will do/be

am/is/are going to



进行

be doing

was/were doing

am/is/are doing

will be doing



完成

have done

had done

have/has done

will have done





情态动词+动词原形

be动词+动词过去分词

主宾表的变化

主语: 名词(名词短语)、代词、数词

宾语: 名词(名词短语)、代词、数词

表语: 名词(名词短语)、代词、数词、形容词、介词短语

doing和to do可以在句子中充当主语/宾语/表语

注意:It is+表语+to do sth

to do 做主语的时候,经常用it来做形式主语,真正的主语放在后面

在主谓宾宾补的句型中,to do 做宾语的时候,经常用it来做形式宾语,主语+谓语动词+it+宾补,真正的宾语放在后面

简单句的修饰

定语:在句子中用来修饰名词的成分叫做定语。

形容词、数词、形容词性物主代词、所有格、名词可以用来修饰名词,置于名词之前

形容词短语、介词短语可以用来修饰名词,置于所修饰名词之后。

非谓语动词作定语:

doing——表主动

done——表被动

to do——表目的或者将来

用来修饰名词通常放在所修饰名词之后

状语:可先简单理解为在句子中修饰除名词之外的东西成分

副词、介词短语可以做状语。

介词做状语与介词作定语的区分:

非谓语动词作状语:

非谓语动词作状语时,逻辑上的主语与主句相同

非谓语动词作状语可以表示结果、原因、伴随、方式等

非谓语动词作状语可置于句首或者句子之后,通常用逗号隔开

同位语:同位语用来补充说明或者进一步解释一个词、短语或者从句,通常用标点符号隔开

如何区分谓语和非谓语?

doing:

进行时态:be doing,谓语动词

修饰句子做状语:主句之前或之后

修饰名词作定语:doing放在名词前/后

充当名词: 1. 动词/介词后:做宾语/表语; 2.做主语

done

be done: 被动

have done: 完成时态

n.+done: 非谓语动词

并列句

两个或两个以上简单句如果想连接成一个句子,必有连词。

并列连词:

and

but

or

so/for

并列句也可用分号连接

并列句的省略:

By taking thought, men can move mountains, and have.

复合句——状语从句

/

复合句——名词性从句

引导词/连接词:

that+完整陈述句

whether/if+完整陈述句,表示“是否”

wh-引导词:what, which, who/whom, why, where, when, how等

whatever, whichever, whoever, however等

① 主语从句

That the earth goes around the sun is known by everyone.

It is known by everyone that the earth goes around the sun.

位置:置于句首或用it做形式主语

it+is/was+adj./n.+that从句

it+谓语动词+that从句

作用:在从句中充当主语

难点:1. 主 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 子中的成分,放在句子中

④ 如是主语从句,可用it做形式主语

复合句——定语从句

定语:在句子中用来修饰名词的成分叫做定语

定语从句:用从句来对比较复杂的事进行描述,用来修饰一个名词、名词短语或句子。

定从中几个基本概念:

/

定语从句的基本构成:

先行词+引导词/关系词+定语从句的其他部分

关系词:

that,which,who,whom,whose

when, where, why

定语从句特殊形式:

The woman I love doesn’t love me.

The woman that/who I love doesn’t love me.

公式:n.(先行词)

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