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小班户外运动：趣玩垫板

执教：薛某某

小班幼儿好奇、好动，处于探索的萌芽期，如何发展幼儿的基本动作呢？指南指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。为了激发幼儿的探索欲望，我根据小班幼儿的年龄特点，创设了“趣玩垫板”。在户外运动中，以游戏的方式鼓励幼儿自由探索垫板的多种玩法。幼儿在有趣的垫板游戏中，发展了走、跑、跳、投、钻、爬等基本动作，提高了身体的协调能力，灵敏能力和平衡能力。活动目标：

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师：欢迎来到垫板挑战区，一起来挑战一下吧。

乌龟爬：幼儿双手双脚着地，爬过大垫板，再绕着小垫板跑回原点。

摸石过河：人手2个垫板，双脚站在一个垫板上，再拿一个垫板当“石头”，依次过河。再钻过拱门，举起垫板，把垫板扔高扔远。

打地鼠:幼儿站在圆圈内，双腿夹垫板跳。教师敲打地鼠，幼儿原地休息。

在游戏过程中，提醒幼儿注意安全，遵守游戏规则。

三、师幼共同评价。

师：你玩了哪个挑战区？你是怎么玩的？遇到了哪些困难？

合作收拾，归类整理材料。

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