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教育与***

实习报告

实 习 项 目： 幼儿园教育见习

实 习 时 间： 2019.10.14-10.25

实 习 地 点： ***

学 生 姓 名： 韩某某

学 号： ***2202

专 业 班 级： 学前教育专科二班

指 导 教 师： 王颖

2019年10月14号在王颖老师的***进行了为期两周的学前教育专业考察，此次考察的主要内容是幼儿园保育与教育

教育见习目的

1.通过感受和体验幼儿教育工作的辛苦与快乐，增强学生对学前教育的感性认识，培养学生热爱幼教事业、并立志献身学前教育事业的思想。

2.使学生熟悉保教工作，观察、了解幼儿园的一日作息制度、常规要求和教育活动的内容、形式及其组织。

3.使学生加深对幼儿心理学、卫生学、教育学等课程知识的理解，实现理论与实践的有结合。

教育见习内容

（一）保育见习内容

1、幼儿园的环境创设

（1）园所环境（包括室外环境和室内环境）

（2）所在班级的环境（各个房间的功能及设施配备、环境布置）

2、来园活动

3、如厕与盥洗

4、进餐

5、午睡

6、离园活动

7、教学活动中的保育工作

（二）教育教学见习内容

1、集体教学的组织（教学目标、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等 ）

2、室内游戏的组织（游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等）

3、户外体育活动的组织（活动时间、活动内容、活动材料、活动的组织、教师的观察与指导等）

三、见习情况陈述

1.本次见习为期十天，无迟到早退，无请假违纪情况。

2.我和我的搭档分到了小五班，孩子们的年龄大约在三至五岁，班里共有四位教师，我们跟随着林老师，刘老师，张老师和王老师进行学习。

3.区实验幼儿园的一日活动安排：

8:00—8:20入园吃早餐

8:20—9:20室内活动

9:20-9:50 课间操

10:10上课（绘画，歌曲演唱）

11:00-11:40吃午餐（两菜一汤两主食）

11:40—12:20散步

12:20—2:30午睡

2:40起床洗漱喝水梳头

3:00吃加点

3:20室内外活动

4:40放学

四、见习收获与体会

（一）幼儿园保育全面而细致

在见习过程中跟着保育老师学习到了很多。餐具第一次清洗让孩子们洗，锻炼他们的自理能力，在孩子们清洗后再使用洗洁精进行第二次清洗，保证干净，并且需要把清洗过的餐具放到消毒柜里进行定时高温消毒。盛饭看似简单却不简单，老师要清楚每个孩子的饭量，依据他们自身的饭量进行盛饭。早上家长把孩子送来时班里的老师要对孩子进行入院检查，询问家长孩子是否生病并且要做好记录，园长会来检查。孩子们擦手的小手巾和喝水的杯子每天傍晚都要清洗一遍并进行消毒。

（二）幼儿园孩子礼貌而懂事

观察到每早来到教室后老师会问小朋友们早，小朋友们也要回句“老师好”，在户外活动前会自觉地喝水上厕所，吃饭时会自觉排队，在盛饭前会将自己的板凳推到桌子里面再去端饭，吃过饭后会自觉地刷碟子和勺子并把桌子上的饭粒收拾好，洗手拿小毛巾自觉擦手并把手巾挂回去。孩子们的这些有秩序，有礼貌的行为让我感触很深，也明白了作为幼儿教育工作者，应该及时尽早的教育他们这些行 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服。喝水时要排队不要拥挤，不能说话以免被水呛到等等。其实这两周我们的主要工作是做教室的环创工作，我们不停的设计，用到了太空泥，压膜机，不织布以及丙烯材料等工具，并从中学习到了不少知识。

我知道，作为一名合格的幼儿园教师，需要通过接触幼儿了解幼儿，逐渐形成尊重幼儿，热爱幼儿，关心幼儿，理解幼儿的教育观念。要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要帮助他们改正缺点，要关心和照顾幼儿。

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