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初三数学工作计划

新学期已经开始，为了搞好初三数学教学工作，特制定初三数学工作计划如下：

一、以“双基”为基准，以培养学生的“双力”为目标，大面积提高初三数学教学质量。

1、实事求是，有的放矢。

根据本届学生底子薄，基础差的特点，我们经研究今年初三数学教学的重点都放在了抓好“双基”、培养“双力”上，在抓好尖子生的同时，重点抓中等学生。

2、及时反馈，采取有效措施。

由于本届学生底子薄，基础差，在听讲过程中，表现比较迟钝，回答问题，总出现一些错误概念；做作业准确率低的特点，在讲课过程中，我们尽量把新课讲得细一些，让学生都能听懂，对学生出现的错误概念及时给予纠正，对学生作业出现的问题，及时给予更正。结合本校的“月考”，通过反馈回来的信息，讲评试卷 ，让学生把错题改正过来，做到真正弄懂弄通，直到掌握。

二、在教课过程中，认真研究历年中考题，争取把每节课都站在中考的角度来上，时刻以中考为主攻方向，不断改进教学方法，争取为学生们上好每一节课，因为成绩的取得应主要来源于课堂教学，努力提高课堂教学效果，让学生牢固地掌握初三数学的全部内容，该加深的必须加深，不把每一节知识都搞通，只依靠总复习来提高成绩是远远不够的，也是不可能达到的，针对学生不同的个性心理特征，采取不同的方法。

三 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 学科综合。（6）***考动向，向学生渗透课改精神。

五、在复习过程中，由于我们多数老师对初一、初二教材不熟悉，难免会遇到一些拿不准的问题，我们应集体备课，针对不同的章节，并对照我们的中考和课改趋势，拿出具体的方案，到底应讲到什么程度，学生应掌握到什么程度。

六、抓好教育科研，搞好教研教改。

作为一名教师必须要搞好教育科研工作，用教育科研的理论不断武装自己，充实自己，那么初三数学教师搞好教育科研就更为重要，经我们研究决定，我们初三数学教师除了个人搞科研立项外，还要有一个集体立项作为我们的科研课题。

教研教改工作是在教育科研的指导下进行的，结合我校的实际，大力提倡教研教改，深入教研教改的活动中去，目前，我校正在推广课程改革，而我们作为初三任课教师，时间紧，任务重，那么在初三数学学科搞好课程改革就显得尤为困难，面对这个问题，就需要我们去研究去探索如何在初三数学学科搞好课程改革，真正摸索出我校一套独特的初三数学课程改革教学模式。

以上是我们的初三数学教学工作计划，很可能有遗漏或不周之处，那么在以后的教学实践中不断地修改、弥补，直到完善。

初三数学工作计划

孟 庆栋

***学

2021年9月

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