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2021——2022学年度南湾实验小学

水平二全年体育教学工作计划

学习

领域

领域目标

水平目标

学习内容

（课时）











第一学期

第二学期





运动

参与

运动

技能

身体

健康

心理

健康

社会

适应

1．具有积极参与体育活动的态度和行为。

1．获得运动基础知识。

2．学习和应用运动技能。

3．安全地进行体育活动。

1．形成正确的身体姿态。

2．发展体能。

3．具有关注身体和健康的意识。

1．了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系。

2．正确理解体育活动作用与自尊、自信的关系。

3．学会通过体育活动等方法调控情绪。

4．形成克服困难的坚强意志品质。

1．建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

乐与学习和展示简单的运动动作

说出所做简单运动动作的术语；会做简单的组合动作；知道如何在运动中如何避免危险。

基本保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调、和平衡能力；描述身体特征。

体验体育活动的心理感受；在体育活动中具有展示自我的愿望和行为；观察并说出同伴在体育运动中的情绪表现；在一定的困难条件下进行体育运动。

在体育活动中表现出合作行为。

体育与健康常识

1

1









小足球

24

24









基本体操：

广播操/队列队形

3

 3









体能练习

2

2









柔韧练习

2

2









投掷：沙包（垒球）

3

2









跑

5

8









立定跳远/急行跳远

3

3









滚翻能力练习

3

4









爱我中华韵律操

16

16









游 戏

3

3









体质健康测试

5











快乐体育活动

2

4









机动课

4

4









考核

4

4









小 计

80

80











合 计



160



2021—2022学年度第一学期

水平二体育教学进度表

周

次

课

次

教 学 内 容

周

次

课

次

教 学 内 容



一

1

体育与健康（室内课）

本学期上课要求、任务目标和内容。

六

21

《爱我中华》韵律操







2

韵律与舞蹈



22

耐力跑







3

基本体操：广播操/队列队形



23

跳跃：立定跳远

课课练





4

《爱我中华》韵律操



24

足球：脚背正面踢球



二

5

基本体操：广播操/队列队形课课练

七

25

《爱我中华》韵律操

课课练





6

《爱我中华》韵律操

课课练



26

足球：脚背正面踢球

课课练





 7

韵律活动与舞蹈

小游戏：开火车



27

柔韧练习：坐位体前屈

课课练





8

足球：脚外侧直线运球



28

耐力跑

小游戏



三

9

基本体操：广播操/队列队形

八

29

《爱我中华》韵律操

课课练







10

《爱我中华》韵律操

课课练



30

足球：脚背正面踢球

课课练







11

投掷：沙包（垒球）



31

柔韧练习：坐位体前屈

课课练







12

足球：脚背内侧运球



32

《爱我中华》韵律操

课课练



四



13

《爱我中华 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 巩固提高脚底停球技术，做到触球片刻，脚尖稍大压并回拉。95%以上学生能完成6次以上停球。

脚底停球



14

通过学习，学生基本掌握支撑脚微屈，脚尖指向来球方向，停球脚内侧接球时接球腿后摆动动作。

脚内侧原地停球



15

进一步提高脚内侧原地停球技术。85%以上学生能完成3-5次停球。

脚内侧原地停球



16

巩固提高脚内侧原地停球技术，95%以上学生能完成6次以上停球。

脚内侧原地停球



17

学习竞赛规则，学会遵守比赛规则，在比赛中不断提升自我技术水平。

对抗比赛



18

通过测试，检验学习效果。不断进行反思，不断提高。

单元测验





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