（线上）全国中小学部编教材素读经典教学法暑期实验班邀请函
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XX中昊教育科技研究院
中教院〔2021〕4 号
全国中小学部编教材古诗文素读法教学实验班
邀 请 函
各教育行政部门、各教科研及教师培训机构、各中小学各课题组：
新课改以来，我国中小学教材古诗文课文在不断增加，2019年开始使用的教育部统编中小学语文教材，继续增加了古诗文教学内容，小学阶段的增量尤其大，一至六年级教材有古诗文129篇（首），初中和高中的古诗文课文占比达到一半以上，教学内容设计的权重则占到60%左右。应对教材中的这些变化，迫切需要广大学校和老师担当责任，用继承和创新来为学生提供高质量的古诗文教学。 “素读”经典课程创始人、古诗词吟诵专家，著名小学语文特级教师陈某某老师在多年的阅读教学实践中，大胆将歌诀乐读法与传统的朗读、吟诵、吟唱等方法融为一体，不断创新中华古诗文经典名篇的阅读教学方法，形成了具有鲜明特色的素读古诗文教学方式和阅读方式。该法的特点是节奏感强，便于记忆，她的学生经素读法训练后，个个都能达到“背诵十万字，读破百部书，写下千万言”的教学目标。实践证明，素读经典教学法是中小学教师提高古诗文教学质量的重要方法，也是帮助广大学生快速提升古诗XX平和国学素养的重要对策。为了积极回应社会的需求与期盼，全面提高中小学教师的古诗文教学质量，让广大中小学生通过中华经典的学习，全方位认识中国优秀传统文化，并得到思想、情感和价值观的熏陶，XX中昊教育科技研究院根据教育部“提高教育质量”这一中心任务，决定于2021年8月举办全国中小学部编教材古诗文素读法教学实验班，诚邀参加。
一、指导对象
全国中小学教师，教科研机构教研员，素读经典课题组全体成员，国学爱好者，学生和家长。
二、指导内容
1.素读经典教学法讲座
2.经典与礼仪修身、班级管理指引
3.中小学吟诵教学示例
4.主题阅读与群文阅读探索
5.课例精讲与泛读结合
6.经验分享与交流
三、指导方式
采取专家讲座、专家示范课、经验分享、歌诀法带读经典等形式学习陈某某歌诀乐读法和吟诵的基本知识。
四、授课时间与地点
时间：2021年8月2日-12日（7-8日休息）。
地点：腾讯会议
五、日程安排
次数
时间
授课内容
授课专家
1
8月2日
（周一）
上午
开班仪式
诗教传统与教育实践
陈某某老师
下午
陈某某吟诵调与教学实践
陈某某老师
2
8月3日
（周二）
上午
统编教材小学语文小古文的素读教学实践
陈某某老师
下午
杨氏之子（精讲）核舟记（歌诀带读）
郭某某老师
3
8月4日
（周三）
上午
《惠崇春江晚景》（精讲）
李某某老师
下午
仿写，打开低段习作的一扇窗
李某某老师
4
8月5日
（周四）
上午
中小学吟诵教学（上）
薛某某老师
下午
中小学吟诵教学（下）
薛某某老师
5
8月6日
（周五）
上午
整本经典的渗透教学
彭某某老师
下午
经典与礼仪修身、班级管理
彭某某老师
6
8月9日
（周一）
上午
《爱莲说》精讲《陋室铭》歌诀带读
李某某老师
下午
群文阅读，助力高阶思维的培养
何某某老师
7
8月10日
（周二）
上午
《竹石》（精讲示范）
小学小古文（歌诀法带读）
周某某老师
下午
《得道多助，失道寡助》》精讲示范
《三峡》歌诀带读
李某某老师
8
8月11日
（周三）
上午
“古诗词中的那些花儿”（精讲）
《湖心亭看 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
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馨
提
示
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