第一编 汉语言文字重难点
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第一编 汉语言文字
六书
中国古代学者归纳出的六种汉字构造方法。汉代许某某《说文解字》中的解说最有代表性：“周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书：一曰指事……二曰象形……三曰形声……四曰会意……五曰转注……六曰假借。”清代学者戴震又对这六种方法进行了分类，提出“四体二用”之说，将“转注”“假借”作为用字之法，其余四个作为造字法。
*结合课本p4-5许某某的分析、p27-28知识链接、练习题1、2，深入体会。
2.甲骨文
主要指河南XX小屯村殷墟出土的龟甲和兽骨上所刻的文字。（1898年首次被发现，迄今出土超十万片）它是商王室及其族属占卜活动的记录，主要内容包括了祭祀、天时、年成、征伐、王事等。它是中国古代最早的成系统的文字，它的存在，表明殷商时期汉字已经发展到了比较成熟的阶段。
3.说文解字
参p13-14“阅读提示”。
4.古代汉语词汇的特征、词汇的新陈代谢、词义演变的方式
参见第二讲“概论”
本讲内容，包括词汇和语法两部分（理论、举例），建议反复研习。对古文阅读、翻译、赏析三大题型均有帮助。请特别注意理解语法部分的“句法”古今差异。
5.普通话
以XX语音为标准音，以北方话为基础方某某，以典范的现代汉语白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语，即为普通话。“普通”即“普遍通用”之义。它在包括民族自治地区和少数民族聚居区的全国范围内通用。
注意：普通话三要素
6.方某某
中华民族共同语的地域分支，是保存古代语言的“活化石”。
现代汉语有七大方某某区。其中最大的为北方方某某区，安徽、江苏北方也属于此。其次为XX话为代表的吴方某某区。还有湘方某某、赣方某某、客家方某某、闽方某某、粤方某某。*注意不要写错字。
对方某某、传统文化在当代等话题感兴趣的，可仔细阅读p46页，以及文选《方某某跟标准语》、《语言的演变》等材料。
7.现代汉语的词类、短语、句型
研读课本p70-73页，了解语言三要素，四级语法单位，现代汉语的特点，实词和虚词、短语类型、句子类型，修辞常用方法等知识点。可结合习题3、4、5加深理解。
读《略论语言形式美》一文，掌握王力先生谈的三种美。
*本部分内容对现代诗歌、散文鉴赏题有参考价值。
第二编 文学审美
8.中国古典诗歌的发展历程及历代诗歌的特点
研读、熟记第五讲古代诗歌的概论部分，特别是第二小节《中国古典诗歌发展的大致过程》。结合作品选及中学时代所学来理解。
9.从“风雅颂”到“风雅” 精神
参考p96。请注意二者之间的内在关联——从《诗经》中的诗歌门类，变成了中国古典诗歌的一种特质。
10.楚辞
继《诗经》之后，在战国时期的长江、汉水流域，在楚国民间文化基础上兴起的一种诗歌体式。主创者为生活在战国后期的楚国贵族屈原，代表作品为《离骚》、《九歌》、《九章》等。艺术特点为：1.感情热烈奔放；2.句式自由变化，多用“兮”字；3.想象力丰富，多采用象征意象，最典型者就是香草、美人；4.词藻缤纷绚丽。
*分析时可恰当插入对《离骚》、《九章 涉江》《橘颂》的解说，增强内涵。
11.乐府
最早是指汉代设立的诗、乐、舞三者相结合的音乐机构。至六朝时期，人们将此机构制作、采集的可以和乐而歌的诗也称为乐府。?乐府诗的艺术特点是叙事生动、文字活泼，代表作有《陌上桑》《长歌行》《十五从军征》《孔雀东南飞》等。其中《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌，后者是我国古代最长的叙事诗，与《木某某》合称“乐府双璧”。?
12.古诗十九首
梁代昭明 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 容，理解并阐述。
第三编 中华文化
39.四书五经
四书和五经的合称。四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，五经是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。它们是中国传统文化的重要组成部分，是儒家思想的核心载体，影响深远。
40.三纲八目
语出《礼记 ?大学》。“三纲”即明明德、亲民、止于至善；“八目”即格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。前者为儒家学者所提出的立世垂教的最高境界，而后者则是达致前述目标的步骤。“三纲八目”既是《礼记》一书的核心概念，也是儒家思想的精华所在，为南宋以来知识分子普遍信奉的人生纲领。
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