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家长会

一年组

大家好!

首先感谢在座的各位家长朋友能来参加这次家长会，我也衷心的希望今后的每次家长会都能得到您的支持。

不知各位家长是否还记得孩子们刚刚入学的那天，炎炎烈日下，我们的孩子第一次排着整齐的队伍走出校园，走进你们身边，而今天他们已经是一小大家庭里的一名光荣小学生了。静下心来，让我们一同回顾孩子这一路走来的变化、进步，我深知：每一个孩子都经历了不会—会、不懂—懂、不听—听、不规范一一规范、不大方一—大方、不礼貌礼貌、不自立一一自理等等这一过程。这些进步、成长与家长的大力支持、认真配合密不可分。在这里我代表所有老师向在座所有家长朋友表示最衷心的感谢。由于时间关系，成功的经验我们就不总结了，为让我们的孩子更好更快地进步，我结合近一个多月的观察和体会，把自己的的一点想法和建议跟大家做一下简单的交流。

(一)关于家庭教育

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举人工的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展,成为有用之才。记得有一句广告词是这样说的：不要让孩子输在起跑线上。我常常想：对于才六、七岁的孩子来说，是什么决定了他们起跑的速度呢?一经验告诉我是习惯的养成。而好习惯养成的前提是：家庭、社会、学校三种环境的教育影响，对于和社会接触较少的孩子来说，好习惯养成的前提就是家校共育，因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们一直在强调入学的这半年每一个家长都要和老师一样，我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。通过近二

个月的接触，我们发现绝大多数家长都能够积极主动的配合老师，但还是有一些家长在教育孩子中存在着一些误区，下面我为大家介绍一下低年级家长的一些典型教育误区和我个人给出的一些指导性

建议:

1、聪明的孩子都成才。聪明的孩子不一定都成才。聪明不是制胜法宝，有时候他是打败仗的根源

2、总是寄希望于“等孩子开了窍”。其实孩子的言行、思维等都可以通过引导进行训练。家长不可寄希望于“等孩子开了窍”，因为孩子的成长经历不可能重来，我们要从低年级抓起。

3、总强调：“我真的尽力了，实在是没办法……”(写字母)“人家孩子多……”“为什么别的孩子都……”要尊重孩子的个体差异，十个指头不一样长。每个人的基础不一样，进步自然不一样，我们要看孩子是否真的努力了。不能因为

孩子现在不会，而不教给他，甚至是打骂、放弃。寄希望于种下种子就发芽、长叶、开花只能是欲速而不达。

4、周末了让孩子放松放松

放松不等于生活没秩序。家长们要为孩子合理安排生活作息，选择科学、合理的放松方法。

5、上小学决不是幼儿园的重复。

内容一样但要求不一样，不能用幼儿园的标准要求孩子，家长要尽快进入状态。因为和幼儿园相比一年级有作业、要考核。知识内容的面广了、难度深了，我们既要让孩子们知其然更要深挖知识然孩子知其所以然。

6、孩子大，让他自己多磨练。6、7岁的孩子，不具备很完全的自我约束与检查能力，需要家长从旁辅助引导，及时的发现孩子的不足与知识遗漏点。及时的帮助能拉近家长和孩子之间的距离，更能使孩子系统科学的理清学习的思路与方法。

7、倾心聆听孩子的故事。孩子给您讲故事时，要倾心去聆听。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕孩子讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力，提高孩子的综合能力。

8、观察世界，激发孩子的识字兴趣。语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后完全由学生白已完成。根据这几天孩子早上到校轮流扫地的

情况来看，大部分孩子还无法熟练掌握扫地这一项技能，请各位家长让孩子在家多多练习。培养每日运动习惯。每日坚持进行一定的体育活动，对于促进小儿胃肠蠕动是有好处的，有利于小儿的胃肠消化功能，且体育锻炼也有利于促进小儿的睡眠，消化功能与睡眠好了之后，对于小儿的生长发育是有好处的。二、弹跳类的体育锻炼，比如打篮球或者是跳绳等，有利于小儿骨骼发育，对于儿童身高的增长是有益处的。每日间坚持适当的体育锻炼，有利于小儿身体免疫功能的增强，不容易患呼吸系统疾病，对于儿童增强体质是有一定的好处的。

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