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学党史，悟思想，办实事

做新时代廉洁从业的优秀党员

根据党史教育学习计划安排，及支部“三会一课“的要求，“七一”前后班子成员要讲授一次党课。下面我结合自己的学习体会，就争做新时代廉洁从政的优秀党员，从四个方面的内容与大家分享，不到之处请批评指正：

一、准确理解廉洁的深刻涵义

我们经常教育大家要廉洁自律、克己奉公，那么到底什么是廉洁，它的涵义包括哪些内容?这要从廉洁的出处说起。廉洁这个词语，最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞招魂》里面，原文是：朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫（我年幼时秉赋清廉的德行，献身于道义而不稍微减轻）。其实，廉洁这一词语的涵义不仅仅这些，它有着丰富的时代内涵政.和治内涵。我们可以从以下三个层面来理解。

（一）廉洁的基本定义。廉：清廉。不贪财货，不损公肥私，不贪污，不受贿；洁：洁白。立身清白，指人生光明磊落的态度。说的再清楚一点，所谓廉洁，就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。言行要清清白白，态度要泾渭分明。通常产生腐败的根源为贪钱、贪色，贪钱，用不正当的手段捞钱，即贪污受贿、贪赃枉法；贪色，即色迷心窍，见色昏头，见色放肆。

（二）廉洁的党内传承。我们党历来高度重视反腐败工作。毛泽东同志的廉政思想形成于革命战争年代，他在党的六届六中全会政治报告中曾指出：共产党员在政府工作中，应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的。在建国初期，毛泽东同志就亲自批准枪毙了大贪污犯刘青山和张某某，震慑了贪污犯罪，弘扬了清正廉洁的正气，得到了全党及全国人民的拥护。邓小平同志也十分重视廉政建设，他认为廉洁政治的最大障碍是干部特殊化、官僚主义、违法乱纪特别是经济犯罪行为和一些党员干部丧失理想信念。改革开放以来，面对错综复杂的形势，党中央始终坚持把反腐败工作摆在重要的位置上，加大了反腐败力度，成功查处了一系列腐败案件。习近平总书记更加重视廉政建设，早在2012年就向全党发生警示：大量事实告诉我们，腐败问题越演越烈，最终必然会亡党亡国，我们要警醒啊。近年来，习近平总书记关于反腐说出了很多硬话，比如打铁还需自身硬，老虎、苍蝇一起打和抓铁有痕、踏石留印等等，这些话语比喻形象、画像准确、分析深刻，充分显示了总书记的反腐决心。十八大以来，我党在反腐工作上的达到了空前的力度，有216名副部级以上官员因各类问题落马，其中就包含了周某某、薄熙来、令计划、徐某某、郭某某等超级大老虎，这几年查处省部级官员总数超过之前60余年的总和。

（三）廉洁的深刻内涵。廉洁的对立面是腐败。所谓腐败，是指不履行或不正确履行职责，违反国家对公职人员的要求，违反党纪政纪和国家法律，损害国家利益，侵害社会道德、正义，危害社会的行为。虽然世界各国由于文化政.和治制度的差异，以及研究视角和方法的多样化，对腐败一时难以形成和获得统一认识和理解，但众多定义揭示出腐败的本质特征有三个：一是行为主体在应当维护公共利益的情况下图谋私利，趋向贪污、受贿、挪用公款等。二是行为主体错误地行使公众委托的权力。作为权力的受托人不是正确地行使之，而是故意违背委托人的意志，扭曲权力运行方向，盗用、滥用、错用公共权力来满足一己私欲，搞权钱交易、任人唯亲、公款消费和铺张奢侈等。三是违反法律侵犯规则。行为主体置有形的正式法律于某某，借助对规则和程序的蓄意侵犯和破坏，试图摆脱一切束缚，达到谋取私利的目的。

综合上述三个方面的理解，廉洁具有五个方面的特征：一是公利至上。就是要消除私欲，正确行使手 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 然弯曲的沟壑，突破艰难险阻，向着远方的大海流去，并滋润着溪边的树草。我认为既然是党员干部，就是人之骄者，既然拥有了一般群众没有的平台，加入了党的组织，就要有党员的觉悟，就要懂得珍惜，要做群众的表率。

7、要像竹子，每前进一步，升高一节，都要做一次小结，善于总结，用总结求进步，谋发展。

8、要像绿叶，朴实无华，乐做花的陪衬。

9、要像蜡烛，不惜燃烧自己，照亮别人。

（八）树立正确的世界观人生观、价值观。

当然，并不是所有人都能使自己的价值最大化，也并不是所有人都能有实现自我价值的平台。只要拥有了自尊、自信、平和积极向上的阳光心态，就足够了。只有具备阳光心态的人，才能适应组织廉政建设管理新常态。

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