形势与政策作业

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形势与政策作业

学院:计算机***

班级:计算机科学与技术四班

姓名:谭某某

学号:***9342

第一部分

主题:结合教材专题四《加快建设教育强国——学习习近平总书记关于教育的重要论述》及有关资料内容,谈谈对“教育兴则国家兴,教育强则国家强”这句话的理解。梁启超先生曾说:“少年强则国家强”,那么在当前的国际、国内形势下,作为大学生的我们应当如何为实现建成社会主义现代化强国而奋斗?

6月10日,教育部在京举行《深入学习习近平关于教育的重要论述》出版座谈会,教育部党组书记、部长陈某某出席会议并讲话。他强调,教育战线要以《深入学习习近平关于教育的重要论述》出版为契机,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,在学懂、弄通、做实、融入上下功夫,深入、扎实、系统推进学习,把学习的成果转化为奋进的动力,加快推进教育现代化,建设教育强国,努力办好人民满意的教育。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,把教育摆在优先发展战略地位。习近平总书记在治国理政中,对教育工作提出了一系列富有创见的新理念新思想新观点,系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题,形成了习近平总书记关于教育的重要论述,标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度,为推进新时代教育改革发展提供了强大思想武器。学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,关键在于把握蕴含其中的精髓要义。

  加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。习近平总书记强调,做好教育工作,加强党的领导是根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定不移维护党中央权威和集中统一领导,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才,牢牢掌握党对教育工作的领导权,使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。习近平总书记这些重要论述,明确了党是领导教育事业发展的核心力量,是办好中国教育的最大政治优势,强调了办好新时代中国特色社会主义教育要牢牢掌握党对教育工作的领导权这一根本要求。

 促进学生德智体美劳全面发展。学校立身之本在于立德树人。习近平总书记强调,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制,在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记这些重要论述,进一步回答了新形势下培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,明确了各级各类学校要坚持办学正确政治方向、培养社会主义建设者和接班人这一教育现代化的方向目标。

  

第二部分

现结合论述内容,浅谈几点自己的体会以及领悟

1.教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴,教育强则国家强。今天,没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题,影响甚至决定着国家长治久安,影响甚至决定着民族复和.兴国家崛起。习近平总书记强调,教育是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 习,保护好自己,才是对国家目前形势最好的贡献,为国家发挥最大作用。积极学习专业知识,努力奋斗,才能在未来成为国家的栋梁,做自己生活的主人。

3.坚持以马克思主义作为指导思想

当代大学生只有用了马克思主义的立场、观点和方法来确认经济社会发展趋势、正确认识社会思想意识中的主流与直流。才能错综复杂的社会学爱你现象中看清本质、明确方向坚定信念,建设社会主义核心价值体系。

4.坚持以中国特色社会主义共同理想作为核心内容

改革开放以来的辉煌历史成就确实使当代大学生更加坚定中国特色社会主义共同理想,但他们又是没有苦难记忆的一代人,其中生活在一个思想多元化的开放时代。所以主旋律的高扬更显得尤为必要。

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  4. 关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见
  5. 《教育部关于学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神》解读
  6. 读习近平在**_*上的讲话有感
  7. 习近平青年教育思想贯穿立德树人全过程的体会
  8. 党史学习教育心得体会
  9. 党史学习教育专题组织生活会个人发言材料
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  11. 关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见
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