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浙江经济职业***文件

浙经院〔2021〕5号

关于印发《浙江经济职业***技能大师工作室建设方案》的通知

院属各部门：

现将《浙江经济职业***技能大师工作室建设方案》印发给你们。请结合实际，认真研究，贯彻落实。

浙江经济职业***

2021年1月7日

 浙江经济职业***技能大师工作室

建设方案

为进一步建立健全教职工发展平台和培养机制，充分发挥学校技能大师的示范、引领和指导作用，提升教师技艺技能传承创新能力，根据学校第二次党代会精神和《浙江经济职业***双高计划建设方案》等文件精神，全面贯彻实施学校“1512”行动计划，紧密对接区域经济转型升级需求，深化产教融合，特制定本方案。

一、建设目标

服务供应链产业高端需求，坚持高端引领战略，努力提升教育教学、科学研究与社会服务水平, 打造技术技能创新平台，形成人才培养长效机制，全面提升学校技术技能积累与服务水平。“技能大师”工作室是由具有生产、经营、文某某等行业资质的技能大师牵头，同一专业领域的学校骨干教职工组成，具有人才培养、新技术技能研发与应用、弘扬工匠精神、师生技能大赛指导、社会服务等职能。

二、建设任务

（一）开展教职工技术技能研修活动。

采取名师带徒、拜师学艺等方式，提升教师实践技能水平，建立本专业领域的优秀技能教学团队。

（二）开展实践教学活动。

开发实习实训教学项目、内容和资源，推行线上线下混合教学模式，指导本专业师生参加国家、省、市专业科技竞赛活动，提升学生的生产实践技能。

（三）新产品、新技术技能的研发与应用。

围绕新技术、新业态、新产业、新岗位要求，立足企业生产技术技能难题，发挥技能大师工作室的领军作用和团队优势，开展技术技能创新、新产品研发及应用。

（四）弘扬工匠精神。

立足技艺技能创新、传承、推广，拓展师生创新技术、创意设计、创业计划等共同创新创业形式，推动产教研深度融合，大力弘扬工匠精神。

（五）开展社会服务。

承担和参与行业性、区域性技术技能培训、展示、交流、协作和推广活动，推动行业、区域技能人才队伍建设。

三、成员组成及选拔条件

“技能大师”工作室主要在技能大师的带领下开展工作。“技能大师”工作室需挂靠在学校的***内，并设校内执行主持人1人，骨干教职工不少于3人。若其他成员来自校外，其所在企业需与学校相关专业合作紧密、并具有较高行业影响力。

（一）技能大师具备的条件

1.具有较好的政治素质，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策；具有强烈的事业心政.和治责任感；作风正派，清正廉洁；遵纪守法，具备较强的团队协作精神。

2.原则上须为经政府部门、权威行业等认定的省级及以上技能大师。

3.技能大师所从事的专业领域与学校的专业或课程有强相关性，或对学校可持续发展有重要作用。

（二）校内执行主持人选拔条件

1.具有较好的政治素质，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策；具有强烈的事业心政.和治责任感；作风正派，清正廉洁；遵纪守法，历年个人考核成绩为合格及以上。

2.专业对口，且有较强的实践能力和技术研发应用能力，能够承担主持技能大师工作室日常运作的职责任务。

（三）校内骨干教职工选拔条件

1.热爱教育事业，具备良好的师德师风及较强的团队协作精神；

2.吃苦耐劳，积极肯干，专业对口且愿意承担工作室的相关工作；

3.校内拟重点培养的、上进心强的教职工。

四、立项与管理

(一)立项

实行***申请、专家评审、学校立项相结合的原则，填写《浙江经济职业***技能大师工作室申报表》，经所 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ）获省一等奖及以上奖项1项；

5.主持横向课题，累计到款额至少30万元；

6.开展技术研发与应用，协助解决企业生产、经营难题被采纳2次以上；

7.开展创业辅导，服务学生创业团队1个及以上；

8.取得技术技能成果、专利1项或参加人社部、省人社厅组织的职业技能竞赛获奖；

9.积极开展社会服务活动,服务到款额不少于30万。

六、本办法自发布之日起生效。今后如上级有新的法律法规或文件要求，以上级要求为准。本办法由学校科研处负责解释。

浙江经济职业***办公室 2021年01月11日印发

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