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课程笔记

求职自我定位

以自身能力（顺利实现某种活动的心理活动）出发

能力

先天——天赋

后天——技能

技能分类

知识技能，名词描述（证书，专业知识）

可迁移技能，动词描述（在生活与工作可以互相运用）

自我管理技能，品质

总结个人能力

使用能力测评、能力分类卡等

来自他人的认可与反馈

个人成就小故事：完成活动、参加活动、获奖经历、兼职实习

（STAR分析法：以一个成就股市为例，挖掘自身专业能力、可迁移技能及自我管理技能）

分析自我需求（职业价值观）

职业价值观反思（自己所考虑的三四种职业）

职业促进

职业保健

职业声望

生涯三阶段（生存期——过渡期——事业期）

求职前自我定位三步骤

总结个人经历、实践、成就、证书、梳理个人能力

梳理人脉与资源，在求职过程中谁可以帮自己

在能力基础上，进一步思考价值观、兴趣、性格，选择满足需求的职业

求职前的信息收集（知已知彼）

狭义的就业信息仅指用人单位招聘信息，即岗位需求信息 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

及时反馈

及时与用人单位保持联系

精心准备求职材料

及时输出对他人有用的信息

打造职业化简历

针对性原则

所针对的招聘启事是***的职位

该职位的三大需求

我匹配这三大需求的具体事实

规格与板式

使用程序式版面（分层次展示）

简历的篇幅

一页为佳

字体和字号：姓名和小标题用黑体，正文一般用宋体

避免使用多种字体，少用斜体及下划线

名字一般用大号字

留白整齐

保存及打印

简历投递

提前到感兴趣的企业实习

熟人推荐

主动上门投递

发到企业网站上留下的招聘邮箱

MAILE

我是谁？招聘岗位？不要转发与群发？求职信

招聘会、宣讲会现场投递简历

提前了解（针对职位进行修改，节省时间）

针对性

现场交流

着装、言谈举止

简历投递记录表（有效的跟踪）

简历要素解析

个人信息（必须，位置显著）

求职目标/求职意向/应聘岗位（必须，位置显著）

教育背景

实习经历/社会实践

奖励情况

英语、IT技能

其他

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