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《关于印发的通知》培训
按照上级相关要求,我门诊工作人员于2021年6月5号对以下文件进行系统培训学习,内容如下:
关于建立侵害未成年人案件 强制报告制度的意见(试行)
为切实加强对未成年人的全面综合司法保护,及 时有效惩治侵害未成年人违法犯罪,根据《中华人民共和国刑 事诉讼法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共 和国反家庭暴力法》《中华人民共和国执业医师法》及相关法 律法规,结合未成年人保护工作实际,制定本意见。
侵害未成年人案件强制报告,是指国家机关、法 律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员,密 切接触未成年人行业的各类组织及其从业人员,在工作中发现 未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险 的,应当立即向公安机关报案或举报。
本意见所称密切接触未成年人行业的各类组织, 是指依法对未成年人负有教育、看护、医疗、救助、监护等特 殊职责,或者虽不负有特殊职责但具有密切接触未成年人条件 的企事业单位、基层群众自治组织、社会组织。主要包括:居 (村)民委员会;中小学校、幼儿园、校外培训机构、未成年 人校外活动场所等教育机构及校车服务提供者;托儿所等托育 服务机构;医院、妇幼保健院、急救中心、诊所等医疗机构; 儿童福利机构、救助管理机构、未成年人救助保护机构、社会 — - 8 - — 工作服务机构;旅店、宾馆等。
本意见所称在工作中发现未成年人遭受或者疑似 遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的情况包括: (一)未成年人的生殖器官或隐私部位遭受或疑似遭受非 正常损伤的; (二)不满十四周岁的女性未成年人遭受或疑似遭受性侵 害、怀孕、流产的; (三)十四周岁以上女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害 所致怀孕、流产的; (四)未成年人身体存在多处损伤、严重营养不良、意识 不清,存在或疑似存在受到家庭暴力、欺凌、虐待、殴打或者 被人麻醉等情形的; (五)未成年人因自杀、自残、工伤、中毒、被人麻醉、 殴打等非正常原因导致伤残、死亡情形的; (六)未成年人被遗弃或长期处于无人照料状态的; (七)发现未成年人来源不明、失踪或者被拐卖、收买的; (八)发现未成年人被组织乞讨的; (九)其他严重侵害未成年人身心健康的情形或未成年人 正在面临不法侵害危险的。
根据本意见规定情形向公安机关报案或举报的, 应按照主管行政机关要求报告备案。
具备先期核实条件的相关单位、机 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 年人身份、案情等信息资料予以严 格保密,严禁通过互联网或者以其他方式进行传播。私自传播 的,依法给予治安处罚或追究其刑事责任。
第十五条 依法保障相关单位及其工作人员履行强制报告 责任,对根据规定报告侵害未成年人案件而引发的纠纷,报告 人不予承担相应法律责任;对于干扰、阻碍报告的组织或个人, 依法追究法律责任。
第十六条 负有报告义务的单位及其工作人员未履行报告 职责,造成严重后果的,由其主管行政机关或者本单位依法对 直接负责的主管人员或者其他直接责任人员给予相应处分;构 成犯罪的,依法追究刑事责任。相关单位或者单位主管人员阻 止工作人员报告的,予以从重处罚。
第十七条 对于行使公权力的公职人员长期不重视强制报 告工作,不按规定落实强制报告制度要求的,根据其情节、后 果等情况,监察委员会应当依法对相关单位和失职失责人员进 行问责,对涉嫌职务违法犯罪的依法调查处理。
第十八条 人民检察院依法对本意见的执行情况进行法律 监督。对于工作中发现相关单位对本意见执行、监管不力的, 可以通过发出检察建议书等方式进行监督纠正。
第十九条 对于因及时报案使遭受侵害未成年人得到妥善 保护、犯罪分子受到依法惩处的,公安机关、人民检察院、民 政部门应及时向其主管部门反馈相关情况,单独或联合给予相 关机构、人员奖励、表彰。
第二十条 强制报告责任单位的主管部门应当在本部门职 能范围内指导、督促责任单位严格落实本意见,并通过年度报 告、不定期巡查等方式,对本意见执行情况进行检查。注重加 强指导和培训,切实提高相关单位和人员的未成年人保护意识 和能力水平。
第二十一条 各级监察委员会、人民检察院、公安机关、 司法行政机关、教育、民政、卫生健康部门和妇联、共青团组 织应当加强沟通交流,定期通报工作情况,及时研究实践中出 现的新情况、新问题。 各部门建立联席会议制度,明确强制报告工作联系人,畅 通联系渠道,加强工作衔接和信息共享。人民检察院负责联席 会议制度日常工作安排。
第二十二条 相关单位应加强对侵害未成年人案件强制报 告的政策和法治宣传,强化全社会保护未成年人、与侵害未成 年人违法犯罪行为作斗争的意识,争取理解与支持,营造良好 社会氛围。
第二十三条 本意见自印发之日起试行。
通过培训,门诊深刻认识到了该通知的重要性,以后的工作中有类似情况也会按照通知严格执行,严格要求自己。
参会人:谢某某 赵某某
2021年6月5号
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